Unit9Canyoucometomyparty?第一课时SectionA(1a--2c)[学习目标]1.重点词汇：prepare,preparefor,exam,flu,available,anothertime.2.重点句型：(1)—Canyoucometomyparty?—Sure,I’dloveto./Sorry,Ican’t.(2)Thanksforasking.3.重点语法：用情态动词can来邀请别人做某事。技能目标：能够听懂提出邀请及应答邀请的会话，并能使用它们有礼貌地发出邀请，接受邀请或拒绝邀请。情感态度：培养学生有礼貌地与他人交往的能力。一自主预习1、为了考试做准备2、帮我父母3、看医生4、得流感5、和我的朋友见面6、下一次6、havetheflu____studyforatest_______thanksforasking________havetoomuchhomework____________anothertime_________二想一想，如果你的朋友周六举行一个party，根据你的日常安排，你愿意去的话，该如何表达？________________若不能去，又该如何拒绝呢？____________________探究点一总结情态动词can的用法：（1）表示“可能”“能够”。表示一种可能性。你周三能来我的生日会吗？CanyoucometomybirthdaypartyonWednesday?你能和我一起打网球吗？Canyouplaytenniswithme?你明天晚上能来我的家吗？Canyoucomeovertomyhousetomorrowevening?她后天能去听音乐会吗？Canshegototheconcertthedayaftertomorrow（2）can表示“能力”“能、会”。如Shecanrunfast,butIcan’t.她能跑得很快，而我不能。（3）can表示许可、允许。如：Wecanlistentomusicinthemusicclass.我们能在音乐课上听音乐。Wecan’truninthehallways.跟踪训练1.—youcometomyhousefordinner?—Sure,___________.\Sorry,Ican’t.Ihavetogotothedoctor.探究点二another,theanother,theothers,others的区别Maybeanothertime.Another意为“又一的；再一的”。泛指三者或三者以上中的另一个，其后常跟名词的单数形式。辨析：another,theother,theothers,others(1)表示不确定数目中的“一个”与“另一个”时，用one…another…(2)表示两件物品或两个人中“一个……另一个……”时，用one…theother…(3)强调确定数目中的“一个……其余的……”用one…theothers，theothers相当于theother+复数名词。(4)表示许多人或物中的“一部分……另一部分（并非全部）……”，用some…others，others相当于other+复数名词。(5)表示许多人或物中的“一部分……其余的全部”，用some…theothers…跟踪训练（）2.Theshoesaretoobig,soI’dliketotry____pair.A.otherB.theotherC.anotherD.theothers三根据句意及首字母提示完成单词。1.Ican’tgototheparty.Ihavetop_____foranexam.2.Idon’tlikethisgreenskirt.Pleaseshowmeaone.3.I’ms,butIcan’tgoshoppingwithyouthisafternoon.4.Youhavethef_____,youhavetogotothedoctor.5.I’mnota_____,Ican’tgotothemovieswithyou.6.Ihavetoomuchh______thisweekend.7.—Canyougoshoppingwithme?—S_____,I’dloveto.四单项选择。()1.—Happybirthday!—____________.A.ThanksB.ThesametoyouC.IdotooD.Notatall()2.Youcan’tfindhim.Heusually_____at4:00.A.haveanEnglishlessonB.ishavinganEnglishlessonC.willgototheguitarlessonD.goestotheguitarlesson()3.—Whatareyougoingtodothisweekend?—I’dlike_____myparents.A．tovisitB．visitC．visitingD.visit()4.—Shehasaheadache．Shecan’tattendthemeeting.—______.A．Itdoesn’tmatterB．ItsoundswonderfulC．I’msorrytohearthatD.really()5.—I’msorry，Ican’tgotothemovieswithyou．—Oh，that’stoobad．Maybe_____time．A．theotherB．otherC．anotherD.others()6.—Canyougotothesciencemuseumwithmetomorrow?—_______，butIhavetostudyformychemistrytest.A．I'dlovetoB．NevermindC．It’snothingD.Yes,please()7.He______stayathome,becausehismotherwasill.A.hastoB.havetoC.hadD.hadto()8.Canyoucometomyparty___Sundayafternoon?A、inB、onC、atD、with五完成句子。1.Hermotherisill,shehasto___________________________.(去看病)2.I’msorry,I_________________________(必须得帮助我的父母).3.___________...
