《人体生命活动的调节》复习教案总第_______课时东安县塘复中学邓玉芳教学目标1人体的内分泌腺2脊髓和脑3反射和条件反射4眼与视觉的形成5耳与听觉的形成教学重点1人体的内分泌腺2脊髓和脑3反射和条件反射4眼与视觉的形成5耳与听觉的形成教学难点反射和条件反射教学方法小组合作探究,归纳总结教具准备多媒体学案教学过程考点1人体的内分泌腺激素是由人体的内分泌腺分泌的物质,虽然量极少,但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用
种类激素主要作用特点及病症垂体______促进人体的生长发育侏儒症(幼年少),巨人症(幼年多)促甲状腺激素促进甲状腺的合成和分泌甲状腺______促进生长发育和细胞代谢,提高神经系统的兴奋性呆小症(过少)甲状腺肿大(缺碘)甲亢(过多)肾上腺肾上腺素心跳加快,心肌收缩力增强等重要的内分泌腺胰岛______调节血糖的浓度糖尿病(缺少)(三多一少)[说明]当人体内胰岛素分泌不足时,血糖浓度就会明显升高,肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液,从而使葡萄糖随尿液排出,形成糖尿
糖尿病的治疗与预防:用胰岛素制剂来治疗,每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”
考点2脊髓和脑人的神经系统由______________和______________两部分组成
1.中枢神经系统包括________和________
脊髓由灰质和白质组成,灰质里的神经中枢,控制着一些简单的、低级的活动
2.脑包括________、________和________等主要部分
大脑分左脑和右脑,左脑控制身体右半部的活动,负责________________;右脑控制身体左半部的活动,负责________
人脑具有__________的功能,是人类区别其他动物的重要标志之一
小脑的主要功能是维持身体平衡,使运动协调准确
________有基本生命活动中枢,管理着人的心跳、血液循