渭南市实验小学校本研修共同体故市镇中心小学研修活动实施方案活动组织：故市镇中心小学研修主题：英语“同课异构”活动时间安排：2014年4月8日活动策划：杨健（故市镇中心小学教研室主任）参加人员：1.活动组织校：故市镇中心小学2.任务承担校：南师中心小学3.研修参与校：渭南市实验小学、孝义中心小学、双王中心小学、交斜中心小学、丰荫明德小学的校长及部分教师活动主持：张亚宁（故市镇中心小学教研室副主任）活动议程：①郭跃红校长致欢迎词。②由张亚宁老师介绍本次活动流程。㈢“同课异构”示范课展示1.李雯老师进行示范课教学（五年级下册：lesson9ArrivinginBeijing）2.邀请南师中心小学席婷做示范课教学（五年级下册：lesson9ArrivinginBeijing）。13.听课教师：本校教师及所有参与人员㈣授课教师李雯老师进行说课㈤任务承担校（南师中心小学）席婷老师进行说课。㈥核心校（渭南市实验小学）老师点评本次示范课活。㈦核心校就本校在英语教学中的一些好的做法进行专题报告。㈧郭跃红校长总结本次活动。㈨召开校长联席会。活动要求：（一）活动组织校的示范课：1.充分备课，对课程内容娴熟，认真组织、编写教案。2.实施课堂的教学有效性：基本概念、理论讲解科学准确，重点突出、难点清楚，问题阐述深入浅出、有启发性、简练准确，课堂教学既不敷衍了事，也不搞满堂灌，讲练结合，切实向课堂的教育教学要质量。3.课后必须撰写一篇教学反思或总结，上交教研室。（二）任务承担校的点评：1.听课老师不得迟到、早退。公开课过程不得接听手机。22.积极参与评课活动，勇于发言，肯定长处，指出不足，以便改进。针对示范课活动中教师的教学目标落实情况、教材处理方法、教学程序、教学方法等方面进行点评。3.每位发言人发言控制在10分钟左右。（三）研修核心校的介绍：针对组织校的本次示范课活动，提出建议。并就本校在英语教学中的一些好的做法专题报告。（四）活动组织校的任务：1.校长是研修活动的第一责任人，负责本次活动中的准备、组织和总结。2.校长要提前邀请区教育局、中心校、核心校、成员校等按时参加活动。3.布置好会场，体现活动主题，简单朴素。4.做好现场摄影、摄像及相关服务。5.积极配合任务承担校、研修参与校，为大家提供必要的工作保障，确保活动顺利实施。6.活动结束次日，安排专人形成图文并茂的《工作简报》，上呈区教育局及中心校、核心校、成员校。7.整理好其他过程性资料，装订成册或统一装袋。8.做好召开联席会议的相关准备。二〇一四年二月二十五3日4
