二0一二学年第二学期禾仓小学德育工作计划一、指导思想以2012年学校总体工作计划为依据,以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则,以《体验式养成教育》课题为研究内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,促进学校德育工作健康发展为目的
本学期重点开展感恩教育,让学生学会知恩图报,全面提升学生的思想道德素养,让学生懂得感恩父母,感恩学校,感恩社会,让学生关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神
二、感恩教育的实施途径(一)在教师中开展感恩系列活动(1)改变师生关系
改变师生间一种“管理与服从”、“权威与听从”的关系,改变“以上对下”、“以强对弱”的关系,改变教师对学生的“教训”、“告诫”甚至是“塑造”
形成一种真正的平等、和谐的关系,让学生真切感受到老师如父母,老师就是自己信赖的朋友,让学生知恩,心存感恩
(巢秀珍校长讲座)(2)开展“五个一点”教育活动
即:微笑多一点、肚量大一点、脾气小一点、做事勤一点、工作细一点
倡导教师把感恩思想融入自己的日常行为,把关爱送给学生,把友情送给同事,用激情回报学校
教师要处理好与同事、与领导、与家长的关系,特别是在做家长工作中,要以“没有任何借口服务于家长”为宗旨,避免一切可能发生的误会,用自己的言行为学生做好表率
(苏美英主任教育经历分享)(3)开展“我为学生献爱心”活动
鼓励教师与学生结对子、关注学生冷暖、资助贫困学生、采用成功赏识教育学生等,让每一名学生都能体现到老师的亲情与友情
要求教师要把所教每一个学生的家庭情况、学习情况、身体情况了解清楚,有针对性地对学生献爱心
每一位教师都要掌握所有学生家长的联系电话,每学期要用不同的方式与每位家长沟通一次
(4)开展“宽容教育”
教师要努力去适应学生,理解学生,同情学生,保护学生的天性,要像宽容自己的孩子一样去宽容