你知道这些图片的故事吗《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者安徒生：（1805~1875），19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。他的160余篇童话，被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。作者简介童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、大胆的夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予其生命，注入思想感情，使它们人格化。关于童话（朗读课文整体感知）（举例）（举例）11、圈点生字、难字和不理解的词语……、圈点生字、难字和不理解的词语……22、圈点重读、轻读、语气、语调……、圈点重读、轻读、语气、语调……33、圈点出自己认为精彩的句子或段落……、圈点出自己认为精彩的句子或段落……44、圈点荒诞可笑的语言、动作、心理描写、圈点荒诞可笑的语言、动作、心理描写…………55、批注自己的感想，困惑……………………、批注自己的感想，困惑……………………勾画圈点出内容后，借助工具书或同勾画圈点出内容后，借助工具书或同学之间互相交流，注音、释义或进行旁批，写学之间互相交流，注音、释义或进行旁批，写出自己的看法。出自己的看法。（举例）（举例）1、在本文中，是谁在“钓鱼”？2、他想钓哪条“鱼”？3、他用的“鱼饵”又是什么？4、最后，是谁又将“这根丝线”剪断？5、题目《皇帝的新装》与《愚蠢的皇帝》比，哪个好，为什么？6、课文按照什么顺序来写的?以什么为线索?课文以谁为中心人物展开故事情节？……………………学贵有疑学则须疑比一比：谁的问题有价值，那组讨论最热烈？（默读浏览提出疑惑）一、复述故事情节，看谁复述得生动形象。二、理清故事情节。开端：皇帝（）新装发展：骗子（）新装君臣（）新装高潮：游行（）新装结局：小孩（）新装爱做看展揭皇帝骗子骗小孩行受助传揭三、用一个字概括这篇童话的故事情节。大大臣臣百姓一、在根本不存在的“新装”面前，老大臣、“另外一位诚实的官员”，甚至皇帝都不敢说真话，老百姓一开始也不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么？老大臣、“另外一位诚实的官员”：怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。皇帝：怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。老百姓：怕人嘲笑愚蠢;怕招杀身之祸。二、在皇帝的游行大典上，小孩为什么敢于说真话？因为小孩子天真无邪，没有顾虑，无私无畏，所以敢于说真话。小孩的真话，像一把匕首，戳穿了骗子、老大臣、官吏和皇帝自欺欺人的鬼把戏，这真话，就是真理，就是力量。分析皇帝这一人物形象：快速在文中找出描写皇帝的爱好、语言、心理活动的句子，进行分析。依据个人感知，评一评“他是一___的皇帝”，并说出你的理由。虚伪愚蠢昏庸奢侈爱慕虚荣自欺欺人……大臣----骗子----孩子----虚伪愚昧、阿谀奉承。狡猾贪婪。天真无邪、无所顾忌。概括出大臣及官员、小孩的性格特点。现实生活中是否有类似“皇帝新装”的情况?读了这篇童话故事，你有何感悟呢？（可以从皇帝的角度、小孩的角度、大臣的角度来考虑。）作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。我们要做一个脚踏实地的人，一个有良知的人！如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界会变得更加美好!你觉得这样的故事真的会发生吗？虚构的情节丰富的想象和大胆的夸张是童话最大的艺术特色。真实的道理“皇帝的新装”比喻用谎言来掩饰真实，这样的故事屡见不鲜本文围绕，并通过描写人物的语言、、分别刻画了、、、、等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。新衣行动心理皇帝骗子官员孩子愿我们多一双慧眼，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话，如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界将变得更加美好！课堂练习：1、填写加下...
