你知道这些图片的故事吗《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者安徒生:(1805~1875),19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。他的160余篇童话,被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。作者简介童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、大胆的夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,凡举鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予其生命,注入思想感情,使它们人格化。关于童话(朗读课文整体感知)(举例)(举例)11、圈点生字、难字和不理解的词语……、圈点生字、难字和不理解的词语……22、圈点重读、轻读、语气、语调……、圈点重读、轻读、语气、语调……33、圈点出自己认为精彩的句子或段落……、圈点出自己认为精彩的句子或段落……44、圈点荒诞可笑的语言、动作、心理描写、圈点荒诞可笑的语言、动作、心理描写…………55、批注自己的感想,困惑……………………、批注自己的感想,困惑……………………勾画圈点出内容后,借助工具书或同勾画圈点出内容后,借助工具书或同学之间互相交流,注音、释义或进行旁批,写学之间互相交流,注音、释义或进行旁批,写出自己的看法。出自己的看法。(举例)(举例)1、在本文中,是谁在“钓鱼”?2、他想钓哪条“鱼”?3、他用的“鱼饵”又是什么?4、最后,是谁又将“这根丝线”剪断?5、题目《皇帝的新装》与《愚蠢的皇帝》比,哪个好,为什么?6、课文按照什么顺序来写的?以什么为线索?课文以谁为中心人物展开故事情节?……………………学贵有疑学则须疑比一比:谁的问题有价值,那组讨论最热烈?(默读浏览提出疑惑)一、复述故事情节,看谁复述得生动形象。二、理清故事情节。开端:皇帝()新装发展:骗子()新装君臣()新装高潮:游行()新装结局:小孩()新装爱做看展揭皇帝骗子骗小孩行受助传揭三、用一个字概括这篇童话的故事情节。大大臣臣百姓一、在根本不存在的“新装”面前,老大臣、“另外一位诚实的官员”,甚至皇帝都不敢说真话,老百姓一开始也不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么?老大臣、“另外一位诚实的官员”:怕别人说自己愚蠢,更怕丢了乌纱帽。皇帝:怕别人说自己愚蠢,也怕丢了王位。老百姓:怕人嘲笑愚蠢;怕招杀身之祸。二、在皇帝的游行大典上,小孩为什么敢于说真话?因为小孩子天真无邪,没有顾虑,无私无畏,所以敢于说真话。小孩的真话,像一把匕首,戳穿了骗子、老大臣、官吏和皇帝自欺欺人的鬼把戏,这真话,就是真理,就是力量。分析皇帝这一人物形象:快速在文中找出描写皇帝的爱好、语言、心理活动的句子,进行分析。依据个人感知,评一评“他是一___的皇帝”,并说出你的理由。虚伪愚蠢昏庸奢侈爱慕虚荣自欺欺人……大臣----骗子----孩子----虚伪愚昧、阿谀奉承。狡猾贪婪。天真无邪、无所顾忌。概括出大臣及官员、小孩的性格特点。现实生活中是否有类似“皇帝新装”的情况?读了这篇童话故事,你有何感悟呢?(可以从皇帝的角度、小孩的角度、大臣的角度来考虑。)作为一个人,要敢于正视现实,应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。我们要做一个脚踏实地的人,一个有良知的人!如果每一个人都多一份真诚,多一份爱,那么世界会变得更加美好!你觉得这样的故事真的会发生吗?虚构的情节丰富的想象和大胆的夸张是童话最大的艺术特色。真实的道理“皇帝的新装”比喻用谎言来掩饰真实,这样的故事屡见不鲜本文围绕,并通过描写人物的语言、、分别刻画了、、、、等人的形象,揭露了说假话成风,荒唐可笑的社会现象,深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。新衣行动心理皇帝骗子官员孩子愿我们多一双慧眼,要敢于正视现实,应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话,如果每一个人都多一份真诚,多一份爱,那么世界将变得更加美好!课堂练习:1、填写加下...