片段作文训练——人物动作描写课前小游戏游戏规则:游戏者根据听到的词,做出相对的反应,看谁的反应又快又准
•用动词把人物富有特征的动作形象地描绘下来,这就是动作描写
•动作描写是刻画人物的重要方法之一,作品中的人物是靠动作描写活起来的
精彩的摔跤比赛开始了,俩人各自虎势儿一(站),对起阵来
起初,小嘎子围着胖墩儿猴儿似的(蹦来蹦去)
胖墩儿(塌)着腰,(合)了裆,(鼓)着眼珠子
两个人走马灯似的(转)了三四圈,(揪)在一起,嘎子(推拉拽顶),硬是扳不动他
小嘎子用脚去(钩)他的脚,结果被胖墩儿一推,摔了个仰面朝天
揭示人物的性格特征
表现人物的内心世界
动作描写的作用只有描写行动,人物才能站起来
———老舍小试身手请填上准确的动词或修饰语
我开被子,从床上下来,地起校服,上鞋子,几步进卫生间,地出牙刷,上牙膏,在嘴里胡乱地了几下,然后,下毛巾,在脸上了两把,飞快的出屋子
我开被子,从床上下来,地起校服,上鞋子,几步进卫生间,地出牙刷,牙膏,在嘴里胡乱地了几下,然后,下毛巾,在脸上了两把,飞快地出屋子
踢跳慌慌张张拽穿蹿急急忙忙抽涂上戳扯快速地抹冲说时迟,那时快
只见我班的何中凯同学,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来
左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着
两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰
——《精彩校运会》说时迟,那时快
只见我班的何中凯同学,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来
左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着
两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰
——《精彩校运会》这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真
用比喻写出了运动员的强健有力,蓄势待发的状态
写作引路:写作引路:1、细致观察,准确用词