《Myhome》是小学英语四年级上册的第四单元第二课时教案吴斯日古楞本单元的教学内容都是围绕“家”这一学生喜闻乐见的主题展开的。本节课是第四单元的第二课时，教学内容是要学习有关房间的五个单词及进行简单的对家的介绍,本课时是本单元的重点，所以首先应让学生掌握各个房间的名称，再通过Let’sdo等TPR活动进行巩固操练，本节课掌握的好坏程度，直接会影响到本单元后阶段有关“描述和询问东西在哪里”的对话和故事的掌握，因此在本单元教学中具有举足轻重的地位。Theachinggoal/aim知识目标：1.能听懂、会说三会单词：study,livingroom,bathroom,bedroom,kitchen2.能听懂、会说Let’sdo的指令语，并做出相应的动作。3.能用Where’sAmy?Issheinthestudy?Yes,sheis.进行询问并作出回答能力目标:1.学生能运用所学的单词和句型描述自己的家。情感目标1.培养学生对自己的家的热爱之情。2.鼓励学生大胆设计自己未来的家。Theachingkey:熟练认读有关房间的五个单词。Theachingdifficulty:单词bathroom,livingroom,的正确发音。Theachingaid:CardsTaperecorderCAITheachingmethod:TPRPairworkTheachingstepsStep1Warm-up:1.Goodmorning.Boysandgirls.Howareyou?Nicetomeetyou.doyouvisitmyhome？Yes!welcometomyhomeNow,2.enjoytheflash:《welcometomyhome》，nowlet’sstarttolearnUnit4《MyHome》’slet’slearnandlet’sdo,Step2.单词firstlet’slearnmoreaboutthem:1,lookatthispicture:Thisismyhome,let’sgoandsee!1,...Lookandguess,what’sthis?(书房),Therearemanybooksinit.Whatcanyoudointhestudy?“readabook”.Chant:“study,study,readabook”2,...Look,what’sthis?”.Whatcanyoudointhebathroom?“takeashower”.Chant“bathroom,bathroom,takeashower”3,.Look,what’sthis?Thereisabedinthebedroom.Whatcanyoudointhebedroom?“haveanap”.Chant“bedroombedroom,haveanap4..Look,what’sthis?(客厅)ThereisaTVinit.Whatcanyoudointhelivingroom?“watchTV”.Chant“livingroom,livingroom,watchTV.”5....Look,what’sthis?(厨房)Listentomeandguess,“kitchen”.Whatcanyoudointhestudy?“haveasnack”.Chant“kitchen,kitchen,haveasnack”.6.Amyhasanicehome.Listentothetapeandanswer:Where’sAmy?Issheinthebathroom?Issheinthestudy?8,et’schant:9,let’sdo:Showthe“Gotothe”,putthe“livingroom,study,kitchen,bathroom,bedroom”on,thenTact“Gotothelivingroom,watchTV.Gotothestudy,readabook.Gotothekitchen,haveasnack.Gotothebathroom,takeashower.Gotothebedroom,haveasleep/nap,Nowlet’sdo,OK?Followme.（设计意图：学生通过诵读和编写chant，加深对所学的单词的理解和记忆。）10,let’ssing:11,makeadialogue:Amyhasanicehome.Listentothetapeandanswer:Where’sAmy?issheinthestudy?Yes,sheis/no.sheisn’t,12,let’sgame:what’smissing?guess?Tellus,Step4Practice1,,连线2，一般疑问句的肯定回答，否定回答的选择题，3，根据汉语意思写单词，Step5:summingup,whatdoyoulearn?Newwordsand一般疑问句，Step6:思想教育：myhome,我们们的家园感恩父母和老师好好学习天天向上!来报恩父母和老师！Step7:homework:1，esignyourdreamhome.(设计一个你梦想中的家。)Tellyourhometoyourfriend.（向你的朋友介绍你的家。）（设计意图：联系生活实际，提高学生的语言运用能力。）Blackblarddesign:Unit4MyHomelet’slearnandlet’sdo贴卡：sudybathroombedroomlivingroomkitchen写：readabooktakeashowerhaveanapwatchTvhaveasnack
