活动名称：看你怎么猜（中班下）活动目标：1、巩固对10以内单双数和序数的认识，培养幼儿推理能力。2、熟悉游戏的玩法并遵守游戏规则。活动准备：10把椅子（椅背上有1—10的数字卡片）、头饰（数字1—10）。活动过程：一、介绍游戏规则1、出示头饰，逐一说说头饰上的数字，引出游戏。2、介绍游戏规则：在我们的面前有一排椅子，我会在你头上戴一顶帽子，不能偷看，也不能相互说出数字是几，请你猜猜自己戴了数字几的帽子，然后坐到相同数字的椅子上。二、游戏，熟悉游戏规则1、利用数字10、9的头饰和两名幼儿做游戏。我们先来试一试吧。就用9和10两顶帽子。他们有没有找对座位？为什么你觉得自己应该坐9这个椅子？你为什么坐在10这个椅子上？2、小结：要知道自己的数字，先要观察同伴的数字，缺少的那个就是自己的。3、和数字6、7、8做游戏，并验证方法。4、利用数字1-5做游戏。最后还有5个数字，我和你们一起来玩吧！（教师可故意坐错位子，观察幼儿是否能主动发现。）大家都坐对了吗？（引导幼儿可以说出谁坐错了，但不能告诉他坐在数字是几的椅子上。）老师和他都坐错了！让我们两个重新看一次。你觉得自己应该坐在哪？为什么？三、游戏：单双数1、利用数字1、3、5、7、9进行游戏。为什么没有人坐在2的座位上？和我们做游戏的数字都是单数。2、小结：要记清楚有哪几个数字，在这些数字中缺少的，就是自己的数字。3、利用数字2、4、6、8、10进行游戏。四、游戏：随机的数字1、幼儿随意选择五个数字，一起进行猜数字的游戏。
