攸县震林中学教师（含校本）培训及奖励方案为进一步加快教师的专业化发展，加强教师职业道德建设，提升教师整体素质，为高水平现代化学校建设奠定坚实的人才基础，根据学校实际，特制订本方案。一、加强师德教育高尚的职业道德是为师之本，要继续加强教师队伍的师德师风建设。要有计划地开展师德教育系列活动。一要组织全体教师深入学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规、文件及书籍，特别要联系实际，自我关照，切实提高教师政治思想意识、法制意识和职业道德水平。二要注重学习身边师德建设典型的先进事迹，教育广大教师依法执教、为人师表、爱岗敬业，模范遵守师德规范。三是通过德育导师制、家长评老师、社区单位评学校、优秀教师、班主任与师德标兵评选等活动细化职业道德规范要求，发现存在问题，促进师德建设。二、加强教师的培训和培养1．继续抓好骨干教师成长的培养。按照科学发展观的要求，牢牢把握现代教育形势下培养骨干教师的新要求、新趋势、新特点，强化分类指导，以提高师德水平、业务能力和教科研能力为重点，加强管理，注重培养，为他们的快速成长搭建舞台，构筑平台，创设良好的氛围和环境，使我校高层次骨干教师尽快脱颖而出。骨干教师必须坚持在教学第一线，且所任教学生的学科成绩在本校同年级中名列前茅。在此前提下，教育教学科研等方面要求做到：株洲市学科（学术）带头人，每年必须在市级以上正规期刊上发表学科专业方面（或学术方面）的论文1篇，每年在县或校际范围内上公开课、示范课或专题讲座（学术讲座）1次。3年内至少参与1个市级以上的课题研究，并在其中承担较多的研究任务，取得比较好的研究成果。3年中指导好1-2名青年教师成长，被指导的青年教师获得株洲市的奖项。除享受上面规定的津贴外，学校每月享受特殊津贴120元。校内学科带头人，每年必须在县级以上的刊物上发表学科专业方面的论文1篇或在县级以上的学科论文评比中获奖。每年在本校或年级组范围内上公开课1次，执教学生成绩位居前列，每月享受特殊津贴100元。2．继续做实青年教师的培养工作。紧紧依托“青蓝工程”，认真科学地制定实施计划，以促进青年教师专业快速发展为宗旨，以丰富教师专业知识中的实践性知识、提高专业能力中的设计教学能力、组织实施课堂教学能力为重点，突出教学中心，紧抓课堂阵地，通过学习、实践、反思三大基本策略，广泛深入地开展基本功练习与比赛、教育教学期刊与专注阅读、优课观摩、上课实践、磨课评课及教学反思等各种形式的活动，引领青年教师走好走实成长过程中的每一步，促进他们专业的快速发展。对“青蓝工程”中，徒弟在县级以上教学竞赛获奖，师傅获得相应的学校奖励。3．选派优秀骨干教师参加上级各类培训。根据上级统一组织安排，积极选派优秀骨干教师参加各类培训。如骨干教师班主任培训、心理健康教师进阶培训、学科中心组与学科青年中心组活动、株洲市名师工作室活动等。三、加强教师的学历培训1.教育硕士的培养。结合当前上级对教师学历的新要求，必须更加重视教师硕士学历的培训工作。要积极鼓励35岁以下的教师取得教育硕士学位。特别要支持和鼓励任教满三年、具有学士学位的青年教师积极报考。教育硕士考前复习培训费如按每人1200元收取，其中学校、学员各负担600元；入学后的培养费分担标准按上级文件规定执行。2.本科学历的培训。我校现有专任教师数183人，其中研究生2人，本科学历135人，比例为74.9％，本科在读无人。要督促尚未参加本科学历进修的教师积极参加培训，尽快达标。对参加提高学历的老师，凭毕业证一次性补助600元。3、对参加培训不合格或者通报批评的老师，每人次扣除100元，对不参加校本培训的每次扣除50元，请假者每次扣除20元。四、加强教师的远程非学历培训继续组织好由教育局、进修学校举办的教师网上非学历培训活动，解决好面广量大的教师继续教育问题。根据上级要求，一般教师可通过远程非学历培训等来完成教师专业培训继续教育学时。制定好辅导组专项培训计划，加强督查、管理，提高教师网上非学历培训合格率。五、组织好教师参与“一师一优课、一课...
