读《勇气,在课程中绽放》有感VIP免费

读《勇气,在课程中绽放》有感读《勇气，在课程中绽放》有感第二实验学校李俊花今天用一天的时间读完了侯长缨老师毛虫班的《人鸦》童话剧之旅----《勇气，在课程中绽放》这本书，让我明白了童话剧课程的意义。童话剧课程是新教育儿童课程的一个重要项目，综合性强，涉及阅读、写作、表演、音乐、绘画等，给孩子们提供了许多发展潜能的机会。四年级上学期，侯长缨老师勇敢地带领74人组成的毛虫班一路披荆斩棘，执着前行，穿越了一段令人难忘的《人鸦》童话剧之旅。期末的时候，由全班孩子参演的童话剧演出获得成功，书写了毛虫班新的传奇。四年级下学期和五年级，孩子们有成功演出了童话剧《德国，一群老鼠的童话》和《青鸟》。侯老师的童话剧《人鸦》之旅，困难多多。“顺着嘴巴的方向朝前飞就是了，不要恐惧，谁心怀恐惧，谁就会丧失力量和内在智慧。”文中罗高的话，激励着和鼓舞着侯老师和同学们，让他们一次一次的超越自我，创造了一个又一个的奇迹。真如侯老师所说：每一个精彩的故事都是从遭遇困难开始。当我跟随着侯老师和同学们在课程的准备、课程的穿越时，我同样激动着，内心蠢蠢欲动，脑海中浮现出我班66个孩子的画面，想象着开学后我也要和我的孩子们一起共读，一起排练童话剧。也让我想起了二零一四年六一前夕，我们班20人排练了课本剧《守株待兔》，在市课本剧表演比赛中获得佳绩，同学们引以为豪。当时的画面历历在目。老大、老二、肥兔子的扮演者，我们经历了一次一次的筛选，才得已选定。禾苗的扮演者、小兔子们的扮演者，班内一半女生参与了，没有台词，主要是舞蹈表演，而有的根本没有舞蹈经验。老大老二台词最多，让他们在家好好练习，禾苗和兔子舞蹈动作，我和同学们一起编舞，让校舞蹈队的同学挑大梁，数出节拍在想互教动作。一次次的排练过程中，同学们一丝不苟；所用头饰，是世琳妈妈和启涵妈妈做的，锄头也是家长自己做的。第1页共2页从选剧本到演出结束，我能感受到同学们在享受这个过程。二零一五年元旦联欢会上，竟然出现了好几个节目是学生自编自演的课本剧，服装道具都是孩子们自制的。这绝对是《守株待兔》带来的影响。我的那次经历和侯老师有相似之处，但我没有侯老师的高度与深度，当时的目的很功利，就是为了参加市里的课本剧比赛。仅仅是这样，学生依然收获很多。这本书，让我的眼界开阔了，让我懂得了童话剧课程的精彩不仅仅在最后的舞台上，而是在朝向目标的过程中。童话剧课程的目标也绝不仅仅是演出本身，而是教室里所有人的成长。读完这本书，我对新教育的认识又丰富了许多。而课程，是所有新教育梦想能否实现的关键所在。第2页共2页