读《陶欣伯人生小故事有感》深深的感受着这份关心，深深的感怀着陶老用爱心浇灌出的这一份醇厚的果香。总感觉无以回报，所以我只有用执着去打破命运的枷锁，实现老人对我们的嘱托。陶欣伯出生于XX市江XX县区，十岁时举家迁移上海。1937年抗战爆发，独自一人离开中国前往越南，从事物资运输工作。抗战结束后，回到越南经商。因法越交战，重返缅甸经营大米、柚木等出口业务及船务。60年代初全家移民新加坡。返回中国大陆后，开始着力于投资经济建设，大力开展教育慈善活动，八十高龄以后，创立陶欣伯教育基金会，九十高寿之际，创立江苏陶欣伯助学基金会。于2006年被特聘为XX省慈善总会名誉会长，深得千万学子尊重和爱戴。2011年，94岁高龄的陶欣伯先生荣获“通商中国成就奖”。是这样一份责任感的召唤，他们把自己所拥有的那一份对生活的感悟，那一份用自己的努力去换取的知识宝库赠给了我们每一位还在路上寻找着的年轻人。他们把梦想、自信、坚持、选择、利他等都化作一杯杯淳淳的美酒，让我们品尝到甘甜，让我们在熏陶中深知那一份用心。这些简单的话语时时在我们身边，我们却未曾注意到它们的存在，然而这些品质却在每一个“陶学者”身上绽开了花，此时此刻感觉到我们一直在剧中却没有真正地进入角色，所幸的是他们给了我们拾取这份珍贵礼品的勇气。由衷地说一身谢谢。陶爷爷一个我们身边的普通人，但是他所做出的一切却并不是所有的普通人可以做到的，这种精神是需要我们去发扬光大。我们是新时代的大学生，我们得到了这个宝贵的学习机会就应该好好珍惜，不能拿自己的青春去开玩笑。同时我们也需要时刻牢记陶爷爷所带给我们的感动以及鼓励，把他作为我们心目中的好榜样，不断督促自己做一个有志青年，让自己在离开学校步入社会的时候可以有能力，有信心去迎接社会中的种种挑战。这样我们才能立于不败之地，才能不让身边的人对我们失望。我知道这也是陶爷爷对我们的期望。我们是受益者，受人玫瑰，手留余香。我会铭记陶爷爷书第1页共7页中的精神，不断把他的精神发扬。并且严于律己。做一个合格的大学生，做一个合格的陶学子。让所有人都知道我们是优秀的陶学子。让陶爷爷以我们为荣，让学校以我们为荣。陶爷爷赠送的这本书我会珍藏，它不算太厚但是内涵丰富，我会不定时的把它拿出来学习，领会陶爷爷要教我们学习、做人以及各方各面的道理。不断从里面汲取人生的正能量。第二篇：读《陶行知教育故事》有感-读《陶行知教育故事》有感XX县区新店中学七一周好好您总是把希望的嫩芽移入春泥，把荒芜的梦轻轻拾起，额头上的汗水顾不得插去，又投进了希望的田地，汗滴垂落，化作一场甘霖，化作一场春雨，发芽了，叶绿了，在这希望的田野中，温和的阳光照着您和蔼的脸，而您又躬身进入树木花丛中，重复着那辛苦而又伟大的工作，这就是陶行知——我国伟大的人民教育家，我国千百万教师的楷模，更是知识分子最早和劳动人民相结合的先驱。对自己的孩子，陶行知严格要求。他的二儿子晓光没有正规学历，经人介绍去一家无线电修造厂工作，厂方要看他的学历资格，他拿不出，就写信给育才学校副校长，寄一张晓庄学校毕业证书来。陶行知严厉阻止，一封快信对儿子说：“我们必须坚持‘宁为真白丁，不做假秀才’之主张""总之，‘追求真理做真人’。”以后，“追求真理做真人”七个字，便成了晓光的座右铭。陶行知有两个口袋，一只袋装公款，一只袋私款，有一次他去募捐，走访了好多地方。在归途搭车时，发现私款袋一分钱也没有了，他当时就有一个坚决的想法：绝不挪用公家一分钱。最后陶校长拖着疲惫的身躯毅然从十里外步行回校。陶行知就是这样“以教人者教己”，在“建筑人格长城”中做到不留一点空隙。俗话说“国家兴亡，匹夫有责。”在国家危亡、生灵涂炭时，有志之士都应挺身而出，力挽狂澜，救民于水火之中，这才是对国家、民族真正负责任的表现。在伍豪事件中，陶行知先生沉着冷静，揭穿国民党特务的阴谋，使国民党反动派的阴第2页共7页谋遭到彻底破产。陶行知先生把全部身心献给了祖国的教育事业，是万世师表，对得起民族，对得起人民，是全国人民的楷模。陶行知先生虽已逝世，但仍旧会有...
