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碎片内容
语言的准确性教师在注意自己教学语言的同时,必须注意培养学生的口头表达能力
小学生模仿力是很强的,要想让学生用精练准确的数学术语来回答问题,教师讲课时就要注意语言的准确性
对学生在课堂里每一个正确的回答,都要给以及时肯定,热情鼓励
对答错的同学要给以热情帮助
尽管老师只用了“好”“很好”“问得好”“说得对”这样一些简单的话语,但由于亲切、真诚、准确、公正,充满对学生的信任与鼓励,学生的积极性就能充分调动起来
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