商务演示中PPT演示幻灯片的版式构图设计安阳县永和镇三道街学校刘文清很多朋友疑惑我为什么会选择离开联想，答案是一个与梦想有关的故事。97年我在北大方正笔记本电脑事业部负责产品市场，当时的北大方正是康柏中国区笔记本电脑的总代理，康柏公司为中国区合作伙伴组织“大客户销售技能”培训，我便是第一期培训的学员。老师是台湾人，叫金其庄，IT圈内做销售的很多“老”人都上过金老师的课，受益匪浅。这是我第一次参加在职的岗位培训，只有用“震撼”二字方可描述我当时的感受，一是从来没有想到过竟然还有这样一种学习方式可以帮助我们成长；二是从来没有想到竟然还有这样一种培训师职业，不用在学校一样传道授业，成就自己。也就是从那时起埋下成为一名职业培训师的梦想种子。商务演示中PPT演示幻灯片的版式构图设计柳传志是每一位联想人敬慕和爱戴的指路人，柳总的这句话非常深刻地影响了我。上图是我的PPT课件中的一页，柳总是画面的重心，照片来自网络，但并不合适直接贴用，画面中的几何构图组成窗形透视，令画面重点更加突出，也遮挡了原照片中不需要的内容，且将照片设置了背景透明，以获取与背景溶为一体的效果。柳总的目光落在文字上，以突出本篇要表达的中心思想。后来到联想也与梦想有关，1999年前后，中关村的高科技企业中北大方正与联想不相上下，两边的员工也互相跳槽，但吸引我到联想的一个很重要的原因是联想的培训多。到联想后的经历也实实在在体会到这一点，最著名的“入模子”培训自不必说，对我影响大的还有“新任经理培训”“联想中层干部培训”“MOT”“Q12”等。那个时间段，联想上下对培训有着近乎狂热的热情，各类大大小小的培训非常多，周末的时间理所当然也多是在参加培训。除了各类管理技能和业务技能培训外，还有许多看似与公司工作本身不相干的培训。今天还记得曾经参加过一期“摄影技巧”培训课程，本以为老师会讲什么“光圈”“快门”之类的，没想到篇幅的大多数却是“构图”。对于一幅成功的摄影作品而言，光线与构图是最关键的两个要素，因为现在的相机越来越先进，只要手能把稳，一般都能拍出清晰的照片。所以，许多情况下，光圈与快门的配合并不特别要紧，尤其是相机都有预设场景功能，其本质也是根据环境和目的预设了光圈与快门的参数，不需要再调节。因此，在我看来，构图意识对于照片的质量更为重要，有专业人士说“只有烂手艺，没有差相机”大致也是这个道理。下面举二个例子，谈一点关于构图的体会：商务演示中PPT演示幻灯片的版式构图设计人物面对的方向决定了其在照片中的位置，左图将人物放在画面右侧，而在其身后留下较多空间，令画面的重心右偏；右图调整人物到画面左侧，人物面对的方向留出足够的空间，令画面平衡协调。此例也表明，即使构图有问题，借助软件进行后期处理，同样可以获得不错的效果。上例均是在PPT中调整设置。商务演示中PPT演示幻灯片的版式构图设计商务演示中PPT演示幻灯片的版式构图设计上面的两幅照片拍摄于怀柔黄花城水长城，图片期望表达水坝的壮观气势，左侧的构图因主体几乎完全占据了画面，且有左下角的红色屋顶干扰，使得需要的效果根本没有表现出来。右图将镜头拉远，且在主体正前方留出足够多的空间，使得水库大坝的雄伟壮观气势得以体现。在构图设计中，有“留白天地宽”的讲究，在主体之外留出足够的空间，是充分突出主体的重要手段。最后，简要总结如下：商务演示的目的是沟通传递信息，本质上属于沟通呈现的范畴，呈现沟通的目的只有一个，即：影响与说服沟通对象。因此，所有的演示设计都应围绕此目标展开。在一页PPT上，只有最有效地突出了你需要突出的重点，才算是取得了第一步的成功。突出重点的方式很多，在版式构图层面，将重点放置在画面的重心位置是第一个手段；其次，在重点之外留出足够的空白即是审美的需要，也是强调的需要；第三，同一画面中，信息的归类集中，恰当进行对齐编排，也是令观众更容易接受信息的有效方法。2014年9月
