爸爸花儿落了（两课时）课型：执笔：时间：2008.2.21审核：班级：姓名：学习目标：1、了解作者及作品《城南旧事》2、体会作者朴素、平实的语言中流露的父女深情。3、找出本文的插叙部分，并理解其作用，理解行文中的伏笔的暗示作用学习难点：1、理解标题“爸爸的花儿落了”的象征意义及其在文中的作用。2、揣摩文中的伏笔，理解文章含蓄的表达。一、预习、导学1、在下面抄写“读一读，写一写”的生字两遍，并写到文中。2、了解作者林海音及其作品《城南旧事》3、准确、流畅、有感情地朗读课文。4、思考：A、标题的含义B、用一句话概括文章内容。二、学习、研讨1、导入2、介绍作者及作品。3、生字、词语4、朗读课文，整体感悟A、播放课文录音，学生跟读，感知文意。B、学生用自己的概述课文。5、品味鉴赏，美点追踪A、情感美B、结构美C、语言美6、体验反思，感受父爱，理解父爱：说说我爸爸三、巩固、延伸1、发挥想象，仿写句子童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇。青年是中年是老年是2、运用插叙手法写一段文字，眼前事、回忆事相交织。内容不限。1
