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总结经验迎接新挑战总结经验迎接新挑战各位老师：大家好。转眼间半个学期已过去了，回想起这两个多月的学习生活，倍感惭愧。我算不上一个好老师，论口才，我不如刘老师;论文采，我不如冯老师；论资历，我不如麻老师，贾老师；论师德，我就更比不上白老师，王老师。自知自己缺点多多，所以我一直都已她们为榜样，严格要求自己，做好本职工作。如果真要有什么成功的秘诀的话，套用爱迪生的一句话：“成功是百分之一的幸运，加百分之九十九的汗水。”我的幸运可以从以下几方面谈起：一、要求要严。俗语说。“严师出高徒”，“严是爱，松是害。”我觉得是有道理的。我在平时教学时，学生错了哪个字，哪个词，哪个标点符号，我都会牢记在心，辅导时，我会个别教练，让他纠正，直到写会记住为止。另外我充分发挥了小组长的作用，让每位同学都有展示自己的机会，并对其严格要求，做好作业把关，效果明显。二、跟班要勤。良好的班风是学生学习的保证，可哪个孩子不贪玩，这就要求我们老师必须勤到班，勤了解。记得听魏老师报告时有一句话我至今记忆犹新，他说：课间十分钟一定不要离开孩子。我跟班勤，，可我并不是让他们在学习，而是和他们一起讨论电视中的人物，或者聊一聊孩子们的家庭，甚至和他们一起玩，这就拉近了我们的距离。另外还可以使我们勤发现，勤鼓励，勤表扬，促进成绩的提高。三、关心学生，不歧视潜能生。那个班都有潜能生，那个潜能生，都令人烦恼。可不管怎么样，他都是我们祖国大花园里的花朵，说不定他将来会开的更红更灿烂。我们班的某某，反应慢手也慢，经常是你已经讲完了，他还没写完，可他只要能写完，我就会表扬他。在这种表扬下他的成绩果然有所进步。某某，年龄小，小动作也多，可他很聪明，记得学完《山沟里的孩子》时，我让大家写一段话来表达自己的感受，没想到他写出了这样一段话：他们在那样艰苦的学习条件下都能好好学第1页共2页习，我们就更应该好好学习。看了这样的话，我把他好好的表扬了一番，也适时指出了他的缺点。正是在这种表扬的效应下，他这次语文竟然考了91分。“好学生是表扬出来的”对这句话我现在才算真正理解。人各有所长，各有所短，取长补短才能有所进步，我的教学也存在许多不足，所以希望各位老师批评指正，我一定会虚心请教。为了迎接更高的挑战，让我们一起努力吧。第2页共2页