2、在你们从事着你们感兴趣的事情时，你们会有什么感受和体会呢？1、你有哪些兴趣爱好呢？同学们在上课前问你们两个问题：那么，什么是兴趣？什么是情绪？情绪和兴趣的相互关系又是怎样的呢？高雅的生活情趣和庸俗的生活情趣对人们的生活和学习又会有什么样的影响呢？这就是我们今天要学习和讨论的内容。一、情趣源于兴趣1、兴趣是有效工作的先决条件：当我们对某件事情感兴趣时，我们就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。同学们，你们是否有着同样的感受呢？情趣与兴趣的关系是怎样的？2、情趣与兴趣的关系俗话说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，可以增长我们的知识，可以使我们紧张的心情得到放松。请大家讨论以下两位同学的观点并作答……因为“兴趣是最好的老师”，培养高雅的兴趣，对于中学生的健康成长，陶冶高雅情操，追求高品质的生活很有意义，可以促进人的全面发展。这观点正确这观点不正确老师归纳分析我们中学生的任务是学习，我们专心学习课程知识是正确的。但是我们在努力学习的同时，还应该注意培养自己的一些兴趣爱好。俗话说：“兴趣是最好的老师”，它可以让我们学到很多我们在课堂上学不到的知识，使我们的知识面更广，学到的知识更多，同时，培养兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操，提高精神生活的质量。（你会分析了吗？）我们每个人都有着自己的兴趣爱好，有可能跟身边的一些人相同，也有不相同的。当大家有着共同的兴趣爱好的时候，很有可能会成为知心朋友的，不知道同学们有没有这个体会呢？那么兴趣爱好不同的人呢，会不会成为知心朋友啊？下面就讲个故事：“这个故事叫做《管宁割席》……【管宁割席】管宁.华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之．又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆欲废书出观．宁分席分坐曰：”子非吾友也．”【译文】管宁和华歆一起在园中锄菜，看到地上有片金子，管宁依旧挥锄，视之如同瓦石一样，华歆却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书，有人乘华车经过门前，管宁读书如故，华歆却丢下书，出去观望。管宁就把席子割开，和华歆分席而坐，并对华歆说：“你已经不是我的朋友了。”【启示】不与志不同道不合者为友。应该和有良好兴趣爱好的人交朋友，拒绝庸俗情趣。小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在悠闲的练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，小明非常烦恼：“我到底该学什么呢？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我学到的却是情趣。”你认为小明学的“兴趣”与小华学的“情趣”有什么不同？兴趣爱好发现乐趣体验情趣培养稳定情趣:是指一个人的性情和志趣，反映着一定的精神寄托和思想追求。好奇心产生情趣:是指一个人的性情和志趣，反映着一定的精神寄托和思想追求。情趣是持久的，稳定的。兴趣与情趣的关系区别：兴趣:由好奇心产生的一种精神向往。兴趣是短暂的，经常变化。联系：情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来，兴趣可以升华为情趣。生活处处有情趣现在给两个选择大家：一个是生存，一个是死亡，请问大家会选择哪一样呢？老师小结：大家都选择了生存，看来大家都非常向往生活，热爱生活。我们的生活是那么的丰富多彩，我们周围的一切都那么的美好，有巍峨的高山，莽莽的草原、茂密的森林、宝珠般的湖泊，星罗棋布的岛屿、辽阔的海洋，处处都充满了情趣，祖国的大好河山，同学们都游玩过了吗？祖国地大物博，还有丰富的资源等着同学们长大以后去开发利用，为国家作贡献，祖国有没多美好的风光、那么多的情趣没有去发现，去感受，同学们又怎么会不选择生存呢。同学们，一个心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣，我们的生活中处处都有情趣。生活中有许多新鲜的、美好的事物，就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中，人们的生活才充满了情趣，情趣又让我们...
