原教学目标四年级上册UNIT5一、单元教学目标二、1能力目标(1)能够询问一日三餐的食物及饮料
(2)会使用用餐时的基本用语,如:Whatwouleyoulikefor…
Helpyourself
等(3)能够听懂并发出传递与使用餐具的一些指令,如:Passmeaplate,please
Usethechopsticks
2知识目标(1)熟练掌握A、B部分Readandwrite中的十个单词的拼写
(2)认读A、B部分Let’slearn,Let’stalk中的单词和句子
(3)理解Let’sdo,Let’schant等部分的内容
(4)了解Storytime,Goodtoknow等部分的内容
3情感、策略、文化等有关目标(1)情感态度:激发学生的学习英语的兴趣,培养学习英语的积极态度,使学生乐于合作参与,勇于进行交际实践
(2)学习策略:注重合作学习
(3)文化目标:了解中西方饮食文化方面的一些知识
改进后的教学目标1
能够听说读写soup,salad,chicken,beef,noodles这五个单词2
会使用用餐时的基本用语,如:Whatwouleyoulikefor…
Helpyourself
能够听懂并发出传递与使用餐具的一些指令,如:Passmeaplate,please
Usethechopsticks
能够询问一日三餐5
了解西方餐桌礼仪,如刀叉的使用等6
让学生加强合作,锻炼口语交际能力