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碎片内容
音乐学科期末质量检测方案检测目的:为了让学生了解自己的进步,发现和发展音乐的潜能,为了教师总结和提高自己的教学水平,也为了促进学校教育工作的发展
检测形式:定性和定量相结合,平日和期末相结合为基本原则,重学生学习的过程性评价
检测内容:评价项目评价内容评价方式评价权重基础知识对本学期音乐教材知识的掌握情况试卷测试40%基本技能课堂表现学习情感、兴趣及参与度等根据平时课堂学习的积极性、参与艺术活动的情况以及音乐作业的质量等综合评定30%声乐测试对歌曲的正确把握(音准、节奏、情感等)及良好的发声方法的掌握现场测试30%说明:1、评价分优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D)四个等级
2、总平分根据平日成绩、期末成绩作综合评定
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