从化市小学二年级班数学科备课记录表第八单元第1课时课型：新授课备课人：知识点数学广角（一）分解找出最简单的事物的排列数和组合数评价要求使学生了解发现最简单的事物的排列数和组合数的基本思路、基本方法典型知识（包括练习课、新授课例题或者书本中习题中要作例题讲的题目都行）例1、用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？知识起点简单的排列数知识生长点发现最简单的事物的排列数和组合数的基本思路、基本方法常考题型不作考试训练题组题组训练方式及反馈形式功能一基础训练1、做一做2、在下列方形的下面有红、黄、蓝三种花，猜猜它们分别是什么颜色的花？在下列方形的下面有红、黄、蓝三种花，猜猜它们分别是什么颜色的花？？我不是黄花？？我是蓝花能摆成几个两位数？203二综合训练第99页练习二十四，第1题、第2题。有几种穿法去参加呢？三拓展训练你能用0、3、6这三张数字卡片组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。拿扑克与家长玩组合
