世界因生命而精彩2VIP专享VIP免费

一、多彩的生命构成了缤纷的世界讲述《盘古开天劈地》的故事：各种野生动植物（狮子、猴子、大象、猫、鸡、各种蔬菜……请列举校园内外有哪些生命校园内:校园外花、草、树、木、人（老师、同学）、蚊子、苍蝇……多彩的生命请看课本P24两幅图，你看到什么万类霜天竟自由干涸的土地•生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。二、生命需要相互关爱小月与水母项链坠的故事读了这篇段文，你有什么感想，小月真的爱她的小动物？答：不是，如果爱的话，应该把它放回它本来生活的地方去，回到大海里.我们应该热爱小动物，我们有责任去关爱它们，保护它们。生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意的动作，就可能损害一个小生命。人类应如何与其他生命相处？●如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要去关爱与呵护周围的生命，和各种生命和谐相处.特别是珍惜野生动植物每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱．人类为什么要与其它生命和谐相处？大地：我是大地，水土流失，是当今人类面临的最严重问题。目前世界沙化地44多亿公顷，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方千米，约占全国土地面积的六分之一，这真悲哀！沙漠：沙漠出现在人类文明之后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。曾经的绿洲，由于环境破坏，变成今天这种荒芜人烟，沙尘暴肆虐．海洋：我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的却是被污染的厄运。全世界每年约有一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中，全球海产资源的25%已受破坏，给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。森林：森林养育了人类，森林为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类，然而今天的人类却向自己的老家发起了进攻，成片成片的里林木被砍伐，森林，正在遭到史无前例的浩劫。野生物种：千百年来，我和人类和谐地生活在这个美丽的星球上。啄木鸟啄食树干里的害虫，被称为森林卫士，青蛙和蟾蜍捕食稻麦的害虫，被誉为农业上的功臣，然而今天的人类却把捕食的目光瞄准了我们，大量的野生动物成了人类口中的美食，“非典”的教训难道不值得人类警醒吗？请为关爱生命，保护身边的环境出谋策略（随手可做十件事）•爱护花草树木•双面用纸•不吃青蛙等野生动物•提倡观鸟，反对关鸟•不穿野兽毛做的服装•不用一次性筷子•不践踏草坪•多用手帕，少用纸巾•不用圣诞卡小结•多彩的生命构成缤纷的世界•生命需要相互关爱世界因生命而生命是顽强的，也是脆弱的每种生命都有其存在的价值和意义•课堂练习•1.目前,全世界的动物有150多万种,细菌大约有1000多种……人类是生命世界中的一员，与自然界的众多生命构成了神奇生命世界。这说明（）•A.人的生命没有独特之处•B.生命世界是丰富多彩•C.人的生命是渺小的•D.人类能与其他生命共同生活•2.世界因生命而精彩,你认为下面关于生命的确表达不正确的是()•A.生命是顽强的,也是脆弱的•B.花儿也有生命,为了珍爱生命,应把它采回养在水中.•C.各种生命都是息息相关的,需要相互尊重,相互关爱.•D.只有与其它生命和谐相处,才不会危及人类自身的生存.BB•3.地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命（）•A.人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其他生命•B.人类在地球上生活的幸福，对其他生命不可能关爱•C.人类要关爱，珍惜那些稀有的野生动物•D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命•4.你认为下列行为中哪些作法与“关爱生命”相违背的（）•①.周末到森林中打猎②.到餐馆吃野生动物③.放生从农民手中买来的蛇④.保护珍惜动植物A①BCD②③①③④①③③④DD•5。蛇很丑陋，我看见就害怕，而且蛇还会令人中毒死亡，我们对蛇应当（）•A.采取灭绝政策•B.保护它们，绝不伤害它们•C.保护它们，不轻易伤害它们，同时加强安全意识，加强应急自救学习•D.每看见也就罢了，看见了就打死C•6。据报道在广东，野味餐厅随处可见，仅广州以天的蛇交易量就达10吨，把野生动物作为餐桌上的佳肴，能吃上野生动物甚至成了一些地方人们身份的...