学院群众路线教育活动总结报告(11月18日)[大全五篇]第一篇:学院群众路线教育活动总结报告(11月18日)党的群众路线教育实践活动总结报告(2014年11月18日)按照中央、省委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的部署要求,在学院委活动办的指导下,从2014年3月至11月我支部始终坚持把教育实践活动作为一项重大政治任务和推进学院改革发展与内涵建设的重大机遇来抓,严格遵循活动的指导思想、目的要求、基本原则和方法步骤,紧扣为民务实清廉主题,以贯彻落实中央八项规定为切入点,以反对“四风”、转变工作作风、着力解决师生反映强烈的突出问题为重点,结合学院实际,扎实有序地开展了教育实践活动,形成了聚人心、正作风、促发展的强大合力,达到了预期目的,取得了良好成效。一、主要做法和成效,(一)学习教育扎实到位学习教育是第一环节的重要任务,学院统一进行了安排,确保学习教育落到实处。一是学习材料全面保证。活动开展伊始,支部向全体党员发放了《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约反对浪费——重要论述选编》三个读本和学习记录本,并给学院副处级以上党员领导干部以及每个基层党组织下发了《各地联系群众经验做法选编》《损害群众利益典型案例剖析》《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》。要求每位党员进行学习。二是利用多种方式进行学习。在学习中,我们采取书记讲学、集中学习、个人自学、观看影视等方式,组织党员干部认真学习指定内容。支部书记周密作了《坚持群众路线改进党的作风》专题辅导报告。第1页共36页组织全体党员同志观看了《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国20年祭》的教育影片,还由支部书记周密同志结合学习精神给所有党员同志上了一次关于“充分发挥基层党组织在推动科学发展、促进社会和谐中的作用”的党课。所有的学习活动我们都有活动记录,并按照学院要求每次活动结束上交活动开展表格,各党员同志在每次活动中也认真做好了笔记。三是认真开展专题讨论。支部组织开展了“入党为什么,为党干什么”的大讨论。支部领导坚持带头学习,带头撰写材料,带头发言讨论。支部党员干部参加学习动员覆盖率达到100%,参学率达到100%,完成了规定的学习讨论任务。(二)听取意见广泛深入支委会通过调研、走访、座谈会、个别谈话、发放征求意见表等形式,广泛听取和征求师生公共课支部党员干部在“四风”方面的意见和建议。先后召开了教师座谈会、学生代表座谈会,鼓励大家说真话、谏诤言。(三)查摆问题聚焦透彻公共课支委结合班子和党员干部思想作风实际,认真落实省委和学院的规定,着力从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、道德品行等方面,查准查实领导班子、领导干部自身“四风”方面的突出问题。一是多种方式查找问题。主要是通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等五种方式查找问题。二是聚焦“四风”查找问题。主要是对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子,聚焦“四—2—风”,查摆党性原则、宗旨意识、理想信念方面的差距和问题,查摆执行政治纪律、廉洁自律、道德品行方面的差距和问题,查摆精神状态、工作作风、服务态度、日常行为方面的差距和问题。三是严把对照检查材料质量关。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,支部领导班子及成员《对照检查提示》,都撰写了对照检查材料。对照检查材料重点针对“四风”突出问题,列举了具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题明确作出第2页共36页了回应,深刻剖析了产生问题的原因,明确了努力方向,提出了针对性的整改措施,达到了见人见事见思想的要求。(四)开展批评严肃认真为开好支部党组织专题组织生活会,做好民主评议党员工作,支部制订了专门的工作方案,各支部也结合实际制定了实施方案。按照统一部署,召开党员大会进行了思想动员、集中学习和讨论;按照“四个必谈”的要求,开展了谈心交心活动。在此基础上,每位党员深入查摆自身存在的问题,认真准备大会上的发言材料。8月24日,支部召开支委会,重点针对“四风”问题,认真...