学校绿化美化工作总结一、对美化绿化的认识：1.美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措。2.绿化校园营造自然美景是陶冶师生情操的重要载体。3.校园文化建设是校园美化的重要内容。4.校园美化包含了丰富的人文内涵。师生的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部分。二、学校美化绿化工作的指导思想：通过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神支持。三、美化绿化工作目标：根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，通过全员参与，开展各种校园文化建设活动形成具有学校特色的精神环境；通过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。四、美化绿化工作亮点：1.以绿化为主要内容的校园美化工作做到精益求精。2.以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容，深入人心，并付诸行动。五、具体工作及措施：校园外部环境，是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作：1.抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。2.校园绿化体现一定的文化内涵，根据中心校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落第1页共11页有致、疏密合理。3.不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对花池苗木进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。4.在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师生工作、学习、休憩的理想场所。5.在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，坚持全员参与，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。2016年东门里小学绿化美化工作总结一年来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。按照组长负总责，做到分工明确，全面开展绿化，美化工作。我们主要做了以下绿化美化工作：一、加大宣传，提高认识。校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。学校领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动及手抄报评选，组织学生参加义务植树活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。二、加强领导，明确责任。组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立校园绿化美化工作领导小组，张丽娟校长任组长。绿化领导小组坚持“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化计划。第2页共11页三、加强管理，保护成果1.按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。2.每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。3.建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。4.设立标志牌，专人专班给树木挂牌管理。5.鼓励教职工捐花种树。6.建立赔偿制度。四、加大投入，形成亮点。在校园绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今年又在校园中种樱花树两棵。养草花100盆。校园绿化是学校管理水平高低的重要标志。经过我们的努力，如今的东门里小学，充满了欣欣向荣，花团锦簇的丽景...
