学校社会主义核心价值观教育活动总结根据市教育局工作要求，该校统筹规划，着力营造学习氛围，确定了以开展活动为载体，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校常规工作结合起来
具体活动开展如下：一、成立领导机构，督促活动深入开展该校成立了以校长为组长，以行政班子和班主任为成员的领导小组，具体组织实施学习活动
由班主任以各中队为单位，组织学生学习社会主义核心价值观的内容，并将学习要求细化到师生日常学习生活工作的方方面面，以大队部为根据地，督察全校师生学习情况
二、明确思路，确立载体针对社会主义核心价值观内容宽泛，而学生年龄较小，不易理解的特点，确立了以开展学生活动为载体，通过活动向师生渗透社会主义核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与学生行为习惯培养结合起来，与五大行动的德育课程结合起来，与学校中心工作结合起来
结合实际，将活动进课堂落实到学校教育教学和管理服务各个环节
形成课堂教学、社会实践、校园文化多为一体的育人平台，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，努力形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力
三、开展主题教育活动，使学习活动深入有效1
利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围
为大力宣传社会主义核心价值观，学校内外两处电子屏滚动播放社会主义核心价值观的内容，并制作了社会主义核心价值观的喷绘，在学校多处醒目的地方张贴，让全校师生时刻可以看到，并掌握社会主义核心价值观的具体内容
即让学生时时接受教育，构建了健康和谐又浓郁的文化氛围，又充实了校园师生生活内涵，促进社会主义核心价值观教育活动深入开展
开展践行社会主义核心价值观，争当文明学生，争做新时代好队员的主题班会
全校以中队为单位，各中队辅导员利用班队会的时间，向学生们讲解社会主义核心价值观的现实意第1页共2页义，并让学生明确了要从日常行为规范做起，遵守学校纪律和各
