二十四节气春本命年的回想作者刘绍棠作者简介刘绍棠：作家。40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。著有《刘绍棠文集·大运河乡土文学体系》。所著《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖，《柳敬亭说书》获全国优秀中篇小说奖，《峨眉》获全国优秀短篇小说奖，《黄花闺女池塘》获90年代优秀小说奖。1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家，始终享受国家特殊津贴。春教学目标：◆了解作品有条理地展现春节民俗。◆品味生动传神的语言。◆理解春节所包含的民俗文化内涵，激发学生热爱生活、热爱民俗文化、热爱祖国的思想感情。春簸箕嚼糁剔秫秸鬏渍阖读准字音、认清字形bòjijiáoshēntīshújiējiūzìhé正字正音簸（bò）箕（ji）烙（lào）饼阖（hé）家疙（gē）瘩（da）鬏（jiū）渍（zì）晾（liàng）捅（tǒng）进大吃大嚼（jué）小丫（yā）头栗（lì）子秫（shú）秸（jiē）糖粘（nián）鬼祟（suì）打更（gēng）亲支近脉（mài）朗读课文，同时想像你眼前出现了哪些热闹的场景?旧时的年思考：作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗？用“动词+名词”的格式概括这几件事。(如第一件事概括为“炒年货”)春文章写了家乡过年时的哪些习俗？按什么顺序写的？有什么作用？炒年货吃腊八粥买糖果挑绒花杀牲畜备糕点送灶王换门神除夕守岁拜新年时间顺序结构清晰整体感知炒年货吃腊八粥买糖果挑绒花杀牲禽备糕点送灶王换门神除夕夜拜新年预热增温红火发烧•思考讨论：1、课文作者刘绍棠对过去的过年有着怎样的感受？2、课文中那些习俗分别寄托了人们的哪些期盼呢？春●喜庆五谷丰登，享用劳动成果；●祈求来年好运，祝愿平安幸福；●增进亲人感情，和睦人际关系。过年寄托着人们的哪些期盼？过年习俗中蕴含着什么文化内涵?合作探究春品味语言作者用怎样的语言描述过年时的习俗,请找出你最喜欢的一幅图景，作简要品析。请你尝试描绘一幅街上、小村镇或家里过节的图景。品读语言“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病”“食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。"（侧面描写，增添情趣。）“从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。”（虔诚的愿望寄托于愚昧的举止之中，如实写来，自有幽默在其中，表现了父老乡亲的可爱又可笑。）春我们是怎样过年的？与文章中所描述的习俗相比有哪些变化，谈谈你的感受。合作探究过去现在炒年货或炒或买吃腊八粥或煮或买买糖果随时可买（高档）挑绒花高档美容杀牲禽或杀或买备糕点或做或买送灶王农村仍送换门神农村仍换除夕夜合家团聚看晚会拜新年形式多样热爱生活期盼美好未来春请在贺卡上写下真挚的祝福，然后传递你的祝福。请对不同的人群说吉利话。请你对祖国说一句祝福的话。
