题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。你能得到什么启示?你能得到什么启示?【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。看一看:图中是什么?看一看:图中是什么?6699思考:这两幅图说明了什么?思考:这两幅图说明了什么?答案不止一个。罗迦·费·因格美国实业家议论文复习议论文知识复习议论文知识1、什么是议论文?2、议论文的要素三要素论点论据论证就是作者在文中加以阐述和证明的主张和看法。是支撑论点的材料,是作者用来证明论点正确的理由和根据。运用论据证明论点的过程和方法。议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者观点和主张的常用文体。3、议论文的论证方式:立论:直接提出并阐明论点的论证方式。驳论:通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的论证方式。4、论据可分为两种:5、常见的论证方法:A事实论据B道理论据举例论证道理论证比喻论证对比论证引用论证驳论中还采用“以子之矛攻子之盾”法归谬法持之以恒持之以恒推敲推敲轻而易举轻而易举锲锲qièqiè而不舍而不舍行之有效行之有效孜孜zzīī孜不倦孜不倦根深蒂根深蒂ddìì固固汲汲jjíí取取不言而喻不言而喻一事无成一事无成一、词语理解一、词语理解比喻斟酌字句,反复琢磨。比喻斟酌字句,反复琢磨。形容办事毫不费力。举,向上托。形容办事毫不费力。举,向上托。比喻有恒心,有毅力。比喻有恒心,有毅力。实行起来有成效,多指已经实施过的方法和措施。实行起来有成效,多指已经实施过的方法和措施。有恒心,长期坚持下去有恒心,长期坚持下去勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。不用说就可以明白。喻,明白。不用说就可以明白。喻,明白。连一样事情也没做成;什么事情都做不成。连一样事情也没做成;什么事情都做不成。吸取。汲,从下往上打水。吸取。汲,从下往上打水。比喻根基深厚牢固,不可动摇。比喻根基深厚牢固,不可动摇。思考思考11、你认为作者的观点是什么,理清文章思路。、你认为作者的观点是什么,理清文章思路。22、你认为怎样“寻求第二种答案”?、你认为怎样“寻求第二种答案”?33、请用波浪线划出引起你思考的重要、请用波浪线划出引起你思考的重要句子,并联系自己谈谈体会。句子,并联系自己谈谈体会。二、朗读课文整体感二、朗读课文整体感知知论证过程确立创造性思维方式拥有创造性思维必需的要素坚信人人都有创造力创造性人才必备的条件(层层深入)事物的正确答案不止一个理清思路1、如果认为只有答案只有一个------只有不满足于一个答案,不放弃探求,才会有发明创造。2、创造性思维有那些必需的要素?(第四段过渡)A、有渊博的知识;B、有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识;C、留意细小的想法,锲而不舍地使之变为现实。3、发挥创造力的关键是什么?作者是如何论证的?发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。举例论证:列举了约翰古登贝尔发明印刷机、排版术以及罗兰布歇内尔发明交互式乒乓球游戏的事例。对比论证重要句子理解一4、区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是什么?拥有创造力的人:没有拥有创造力的人:认为自己具有创造力认为自己没有创造力区分二者的根据之一是•关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识,一旦产生小的灵感,相信它的的价值,并锲而不舍地把它发展下去。55、、如何成为一个富于创造性的人?(讨论)如何成为一个富于创造性的人?(讨论)拥有创造力的人留意自己细小的想法并使之变为现实结论:人人都具有创造力,我们要做一个有创造力的人。重要句子理解二11、、作者为什么从“事物的正确答案不作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起呢?止一个”谈起呢?因为“事物的正确答案不止一因为“事物的正确答案不止一个”这个问题很具体个”这个问题很具体,,生动形象,又生动形象,又富于针对性富...