沪科版《第14章了解电路》复习课件VIP专享VIP免费

第十四章了解电路复习课第一节电是什么第一节电是什么一、摩擦起电•两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电．•实质:摩擦起电只是电荷从一个物体转移到另一个物体上，并不是创造了电荷．二、如何判断物体是否带电及所带的电性判断依据：同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引．同时一定要注意的是：吸引不带电的轻小物体是带电物体的基本属性．检验物体是否带电的方法：法一是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。判断物体带电性质(带什么电)的方法：把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。（如果靠近带负电物体时，情况恰好相反）四验电器是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的三两种电荷正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷一、电路电源用电器导线开关1、组成：A、电路图2、表示方法B、实物图：符号要统一，画成长方形，线路要简洁、整齐、美观。：导线不要交叉第二节让电灯发光电源1、提供电压的装置2、提供持续电流的装置3、提供电能的装置用电器:消耗电能开关:控制电能导线:输送电能二电路的三种状态A、通路：B、开路：C、短路：处处相通的电路某处断开的电路导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源电源短路：用电器局部短路：导线直接接在该用电器两端，电流经过短接导线，不经用电器，不损坏用电器AA--0.60.633++++电源短路ALL11LL22SS++用电器局部短路SS１１ＳＳ１LL11LL22SS++用电器局部短路AA－－0.60.633Ａ三电路图LL11LL22AA++0.60.633SS++实物图电路图A第三节连接串联电路和并联电路1分析电路，搞清电路的结构．即所研究的电路是串联还是并联，若是并联，并联中的分流点和汇流点、支路和干路、干路和各支路中的元件顺序等都要搞清楚．•两种常见的连接方法：1“先通后补法”。2“先支后干法”2由实物图画电路图也是电学中一项重要的实验技能．具体做法可分为以下几步：•１．在实物图上画流线，搞懂电路结构．•２．在按以上“电路的连接”中所述的“先通后补法”或“先支后干法”画出电路图．画电路图时仍然要注意电路图与实物图的一一对应．串联电路把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。实物图：电路图：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？串联电路两灯泡都亮串联电路SS1S2L1L2把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。并联电路当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2并联电路SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮并联电路SS1S2L1L2当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？并联电路SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮并联电路第四节科学探究:串联和并联电路的电流•1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流•(任何电荷的定向移动都会形成电流)•2、电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。（而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反）•3、电流的大小用电流强度(简称电流)表示。电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量。一基本概念二、电流的产生1、电荷的定向移动形成电流三、产生电流的条件1、有电源2、电路要接通2、由电源的正极到电源负极四、电流的效应1、热效应：例：电热水壶2、磁效应例：电磁铁3、化学效应例：在工业上的电解五、电流表的用法1、量程0-0.6A0-3A2、使用规则A、串联在电路中。B、使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。C、不能超过电流表的量程。D、不允许不经用电器而把电流表直接接在电源两极，否则烧坏电源。3、注意：电流表电阻很小，相当于一条导线SSAA--0.60.633A+-指针会反偏AAA+-+-第五节测量电压1电压(U):电压是使电路中形成电流的原因2电源是提供电压的装置电源是把其他形式的能转化为电能如干电池是把化学能转化为电能发电机则由机械能转化为电能3熟记的电压值：①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③...