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2020幼儿园教师个人校本研修计划在这种充满多样性、变动性的课程环境下,不断发展自身的专业素养是时代赋予每个幼儿教师的历史使命,是新课程改革顺利实施的保证,也是新时代对每个幼儿园教师的一次考验
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20xx幼儿园教师个人校本研修计划(一)为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划
一、指导思想遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力
二、教研目标1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学
三、教研措施1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养
认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力
以使自己在教育教学工作中能有所提高
2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平
3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带