读《现代教师与学生》有感汪疃完小王婉蓉“师者,所以传道,授业,解惑也。”这句话深深的吸引了我。这是唐代文学家韩愈在《师说》中所说的话,那么,我们到底应不应该按照韩愈所说的做呢。所谓的师生关系,是指教师与学生在教育交往过程中所发生的联系,最基本的是工作关系,表现为教师教与学生学的工作关系,此外还有人际关系、情感关系、组织关系、心里关系、认知关系。从本质上讲,教育作为教师与学生等社会成员之间的合作行为,具有社会属性,亦即师生关系是一定的社会关系在教育中的反应,不同社会的人际关系在教育领域中就反映出不同的师生关系,所以说,师生关系在本质上是一种社会关系。在现代社会,民主平等的人际关系在教育中的体现就是民主平等的师生关系。一般认为,师生关系的发展要经历“接触、认识—接纳、认同—依赖、共鸣”这样几个发展阶段。所以,我认为,作为现代教师,应该和学生民主平等、互利互惠、合作对话,除此之外,现代教师还需要胸怀满腔的教育爱、善于倾听。第1页共1页