2020~2020学年新学期工作计划 VIP专享VIP免费

2020~2020学年新学期工作计划一、指导思想高举xxx理论伟大旗帜，以“三个面向”、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻市委七届五次全委(扩大)会议精神，全面落实市教育局工作部署，坚持“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的办学方向，扎实推进和实施素质教育;以加强规范化学校建设为重点，进一步深化课程改革;坚持德育首位，以教学为中心，深化改革，加快发展，确保学校各项工作有新的突破。二、主要工作目标(一)“双德”工程有成效、有总结、有经验，无师德师风案件;严格执行“一费制”有关政策，无乱收费案件;无因工作失职造成的投诉、上访案件。(二)加强防范措施，积极开展“平安校园”创建活动，确保安全无事故。(三)完成教育局部署的各项工作任务，准时、守纪、保质。(四)抓好学校依法治校工作，按《细则》认真搞好自评。(五)加强学校民主政治建设，实行校务公开。(六)“校校通”工程达到牡市教育局要求。(七)加强“控辍”工作，建立长效助学机制，健全扶困助学档案，辍学率控制在1%以内。(八)按省普通中小学督导评估标准认真搞好自评;示范初中创建活动有新起色;“双高”普九复检工作准备扎实、充分;课程改革取得阶段性成果，健全可行的学生考核评价制度及档案。三、主要工作及措施(一)进一步加强和改进学校德育工作坚持以xxx理论为指导，认真贯彻落实中央《中共中央国务院此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，进一步统一思想，提高认识，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，切实提高德育工作的主动性、针对性和实效性。1、坚持德育工作“双重心”，实施“双德”工程“双重心”即以教师和学生为重心，“双德”即以师德带生德、以生德促师德。首先提高教师队伍从教的素质，牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，增强育人意识，在学科教学中注意德育的渗透。重过程、重渗透，形成全员、全程、全科育人的良好机制。教师的行为、从业道德，都要把育人工作当做己任，从自身做起，做学生的楷模和表率。作为教师，在教书育人的活动中与学生交往，需要具备如下的素质：⑴品行吸引———具备德高为范的政治素质。教师的品行将对学生产生潜移默化的影响。教师必须有高尚的道德品质，必须树立科学的世界观、人生观、价值观，必须处处以身作则，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好的榜样。⑵能力吸引———具备学高为师的业务素质。德高为范固然重要，但学高才能为师。教师应当具备多方面、多层次的文化知识和业务技能，要不断地更新知识，提高业务能力，用真才实学去教育学生，让学生为你的才干所吸引，心悦诚服地跟你学。⑶感情吸引———具备热爱学生的心理素质。爱学生是教师必备的心理素质。教师爱学生就要对学生尊重、理解、信任，与他们建立起平等、民主、亲切的师生关系。在与学生的交往中，教师要用自己的爱去创造爱的氛围，在爱的氛围中教书育人。提倡“教师忌事忌语”，当学生在认识或行为上出现问题时，教师要采取“晓之以理，动之以情”的方式进行说服教育，不能动辄就对学生进行斥责、讽刺、挖苦，甚至侮辱体罚或变相体罚。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。⑷形象吸引———具备以身立仪的审美素质。学校无小事，事事有教育;教师无小节，处处是楷模。对学生来说，教师是一切美好形象的化身和可以效仿的榜样。教师的穿衣戴帽、言谈举止，甚至兴趣爱好都会感染影响学生。我们要让学生从我们身上懂得真、善、美，学会创造美好的人生。其次是培养学生良好习惯，提高学生的文明素养。这需要我们全体教师去努力工作，用我们的实际工作，让学生认识到提高自身素养的重要性和必要性。2、开拓多种德育途径，努力提高德育实效⑴课堂教学是未成年人思想道德建设的主渠道。各学科要加强德育研究，充分利用学科优势和特点，挖掘学科德育内容，在备课和教学过程中体现德育目标，努力探索德育工作的新途径、新方法，把弘扬和培育民族精神教育、良好道德品质与文...