五年级上册第三单元作文课件：介绍一种物品[1]VIP免费

小学语文第九册第三单元习作指导习作要求：习作要求：介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。玩具、或电器。按照一定的顺序来写。按照一定的顺序来写。要抓住所要介绍物品的特点。要抓住所要介绍物品的特点。运用我们学过的一些说明方法。运用我们学过的一些说明方法。写完后认真修改。写完后认真修改。文章的说明方法文章的说明方法：：举例子举例子列数字列数字打比方打比方作比较作比较下定义下定义…………作文结构作文结构11、开篇点明要介绍的物品、开篇点明要介绍的物品22、介绍此物品的特点、介绍此物品的特点((如颜色，外形，如颜色，外形，功能等选择其中一两个特点重点描写，适功能等选择其中一两个特点重点描写，适当运用说明方法），同时写出你为什么喜当运用说明方法），同时写出你为什么喜欢它。欢它。33、篇末用、篇末用1—21—2句话表达自己的情感。句话表达自己的情感。•介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍：外形特点(形状、颜色形状、颜色))、味道、种类种类、、产地产地、、产量产量、、营养价值和生长过程、保鲜保鲜等方面的情等方面的情况况以及相关的故事以及相关的故事等。•应该表达自己的喜爱之情，表达自己的热爱家乡的思想感情。温馨小提示我们在描写水果时，写作的重点可以根据水果的不同而定。有的可以重点写形状、有的可以重点写颜色、还有的可以重点写味道。但无论写哪一方面，都要抓住这种水果的特点，把它与别的水果的不同之处写出来。孔融让梨望梅止渴青梅煮酒论英雄•介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。写好一种玩具、文具以及电器介绍一种玩具写法：•开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情•①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物品的，简要地交待一下写作的起因等等。•②具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来写：•外形特点：可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动……描写玩具外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。•结构特点：可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述得生动有趣。•功能特点：结合自己的生活实际和玩具的玩法来描述。•③感情：这里是文章的结尾了，可抒发思想感情，赞美一下玩具用品的作用。电器•观察和体验外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求观察和体验的生动有趣。如能拟人化地观察和体验，那就更有情趣了。比如我们观察和体验电视机的外形特点，就可以用打比方的方法，把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写，就可以使家用电器具有人情味儿，写出来的语言家会十分有趣。•二是观察和体验家用电器的结构特点，具体地描写家用电器的结构特点可结合功能作用的特点来进行。应结合具体事例的观察和体验，来突出家用电器在生活中的作用。•我迅速打开纸盒，一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前。••电饭锅的内壁和锅底是淡灰色的，内壁最上面一圈最大，是用来卡住锅盖的；内壁的第二层是盛装米和水的，上面刻有米的量数和水的毫升数。电饭锅的锅底突起3一6毫米，能把热量聚集到一个焦点上。我盖上锅盖，又发现锅盖也非同一般。这个锅盖在中间开了一个直径约120一160毫米的圆洞，在圆洞上装了一块空起6一9毫米左右的圆形玻璃。这样，通过玻璃随时可以看到锅里的动静了。•在这里，小作者用一个过渡的句子“我迅速打开纸盒，一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前”开头，然后按照由内到外顺序，具体地描述了自己的观察体验。在由内到外时，又用了一个过渡的句子“我盖上锅盖，又发现锅盖也非同一般”连接上下文。这样，就描述的自然贴切了。•三是观察和体验家用电器的功能特点，应该结合着自己的生活实际来描述...