春天的故事作文 300 字三年级精选 3 篇 大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理得春天的故事作文 300 字三年级精选 3 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 春天的故事作文 300 字三年级精选 3 篇一 春姑娘就象好奇顽皮的孩子；有一天，它偷偷的从家里钻了出来，它看到了一朵干枯的小花，它轻轻的用手一摸，干枯的小花悄悄的长出了一朵小花苞； 它又往前走，看到了一片被风雪刮倒的草坪，它用手轻轻一碰，就变成了一片绿油油的草地；它又往前走呀走呀，看到了一棵被风雪笼盖的柳树，它用手轻轻一点，就变成了一棵漂亮非凡的绿树；接着它又欢乐的往前跑，看到了被冰雪覆盖的房顶，它用魔杖轻轻一挥，厚厚的冰雪融化了；它又尽情的飞呀飞呀，终于飞到了城堡的上空，看到城堡顶上有一朵凋零的神花，但无人知晓，春姑娘轻轻一闻，凋零的神花变成了漂亮非凡的神花。 这时，春姑娘累了，想回家了，忽然一位天使出现在它面前，天使非常感激它，因为它把大雪纷纷的冬天变成了五彩缤纷、百花盛开、阳光明媚的春天。天使带他来到了天堂，让它作春天的守护神，春姑娘非常乐意，和天使一起进入了天堂。 春天的故事作文 300 字三年级精选 3 篇二 语言活动 目的：⑴ 能根据自己的想象讲述简单的角色和情节。 ⑵ 培育幼儿的想象力，制造性讲述的能力。 准备：图片一张、黑板架及磁性板、磁铁、小动物指偶。 过程： 1、出示图片，提出问题 ⑴ 这是漂亮的春天图，图上有什么？（太阳、云、树、草地） ⑵ 看着这张图可以讲一个非常精彩的故事，先讲图上有的东西， 然后再讲图上没有的和自己想象出来的东西。 ⑶ 老师示范讲述。 2、幼儿想象编故事 ⑴ 边看图边思考（提示幼儿：想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物，正在干什么？） ⑵ 请一幼儿讲述，可以和老师说的不同，但要有次序地说清楚。 ⑶ 评价幼儿的讲述，启发幼儿大胆地展开想象。 ⑷ 两人一组互相讲故事，老师巡回指导。 ⑸ 请几名讲得较好的`幼儿用小动物指偶边演边讲给大家听。 3、老师表扬敢于大胆想象进行讲述的幼儿，鼓舞幼儿制造性的讲述。 4、活动延伸 ⑴ 讲画贴在教室一角，幼儿可在游戏时间内自由地进行讲述。 ⑵ 每位幼儿都可画一幅背景画，根据所讲的故事情节添画上动物与人物，带回家讲给父母听，并共同修改故事，把故事...
