参观河北衡水中学学习心得体会宏伟初级中学2018年10月24——26日，我校二人随队赴河北参观、学习。三天行程，五所学校。匆忙但又紧凑，短暂却又充实。三天时间，我们深入学校，参观校园，听取报告，参与课堂，亲身感受了这方古老大地上的教育传奇。燕赵大地，自古多慷慨悲歌之士，名人辈出，更不乏文学大家。卢照邻、高适、贾岛、韩愈、关汉卿、曹雪芹……闪耀历史长河，昭示后世，文脉相承。今天，河北教育有以其神话般的绚烂，绽放神州。作为乡村教师，目之所及，无非山丘沟壑，难成美景。但我们总是默默地观察、探寻让淳朴不失，让灵感常驻的愿景，却总是事与愿违，遗憾重重。回顾此次河北之行，深感颇有收获。下面，就是我们的几点思考，希望与诸位共勉。首先，我想请各位聆听这样一段话：这是一个衡中毕业生的自白。先不要去讨论应试教育，你需要关注的，是能否成为一个拼命的自己。希望能给你动力。习惯了——衡中生活记忆对于我们学生来说，每天5。30起床，要在不到10分钟的时间里完成起床穿衣洗漱收拾床铺打扫卫生，被子叠成豆腐块，铺面不得有丝毫的褶皱；每天要用不到10分钟的时间完成教室—食堂—教室的路程；每天谁第一个到达教室谁最后离开教室，老师点出的问题都会有十分详细的记录。诚然，我们承受的压力是难以形容的——每天作业涂卡读成绩；每天老师拿着成绩单画人名；每周周测总成绩排名；每次月考总成绩排名，单科成绩排名，进步退步幅度排名……我们不是坚强，我们是不得不坚强，每次的成绩，总会有不尽如人意，呐喊，彷徨，泪水，委屈，多种情感交织的感觉向来不是好受的。可是有谁知道，我们为此付出了多少。有谁知道白天没有时间，没有地点发泄，晚上躲在被窝里的我们蒙着头默默的啜泣。有谁知道我们在付出了很多努力后，不进反退的挫败感是多么刺痛我们的心。有谁知道我们付出了那么多努力，依旧会第1页共5页受到老师的批评。有谁知道，严格的时间管理，我们一点点的小举动都会让我们为此付出代价。有谁知道，我们为了我们的梦想，我们所失去的，我们所承受的。其实，我们是习惯了……习惯了早上在天黑黑的时候顾不得洗脸刷牙迅速冲出宿舍。习惯了每次进教室前扫一下自己贴在教室外面的目标、让心中充有更多的自信。习惯了早读声音太小被老师一次又一次的呵斥提醒。习惯了每天看着倒计时在上自习时，看着表分秒必争的状态。习惯了课间追着老师问题的画面。习惯了……我们真的习惯了……我不知道我是不是被“制度化”了……那个曾经恨得咬牙切齿一天骂他八遍却不许别人说一句不是的地方，那个刚来时巴不得早点走等到真要走时却又想多留一会的地方，她偷偷地留下了我独一无二的青春。如果在给我一次选择的机会，我不会在选择衡中，因为第一遍的感觉无可替代。当我们在衡中时，是身在苦中不知苦，却没想到，当我们离开之后，对于那些难以磨灭的曾经，却抱以身在福中不知福的感慨。直到离开她，我们才明白衡中带给我们的到底是什么。是啊，无数个“习惯了”。我们无法体会衡中学子内心的感受，却渴望我们的学生离开时也有如此动情的告白。我们无论从体制，还是所处环境，不能同衡水教育相提并论。但简简单单的“习惯了”三个字，却蕴含良多。我们想，衡水学子习惯了严抓细管；习惯了坚持；习惯了励志践行。一、严抓细管。走进校园，干净、整洁、美观。风格各异的建筑层次映衬，醒目的金色大字尽显庄重，一条条标语诉说着过去、现在的紧第2页共5页张与决心。校园里静悄悄的，我想，教室里肯定是如火如荼。课间休息时，教室外几乎见不到人影，学生都在教室内仍埋头作业或小声讨论问题。课间跑操前几分钟，几乎没有人抬眼东张西望，所有学生手里都拿着学科内容在大声地朗读。走进课堂，听老师讲课，翻看了学生的课堂笔记、试卷等。他们的成绩单上，不仅有成绩、名次、进退，还有每道题的得分率，每道题错误学生的姓名，更有任课老师的批语，如“考得不错，加油啊。这次男生不如女生，要知道落后就要挨打啊”“作业要更细心一些”。跑操结束后，同学们快速奔向教学楼，几百名学生井然有序从侧门进入，无一人嬉闹、推搡。校园里，你看不到学生在课间追逐打闹、走东...
