下载后可任意编辑2024幼儿园活动设计模板【五篇】1
2024幼儿园活动设计模板活动目标:1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣
(重点)2、知道关怀爱护小动物的情感
活动准备:1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料筐4个
2、故事《动物怎样过冬》
活动过程:一、通过谈话活动,引发幼儿对故事产生兴趣
1、师:”小朋友,现在是什么季节啊
”幼:”冬天
”师:”天气怎么样呢
”幼:”很冷
”师:”我们应该怎样度过这个冬天呢
”老师提示:(幼儿)有穿棉衣、安装取暖设备、喝热水、加强体育锻炼等
2、今日啊,老师还请来了三位好朋友,我们一起来看看他们是谁
(燕子,青蛙,小蜜蜂),同时出示声音、下载后可任意编辑图卡
3、我们一起来看看他们是怎样过冬的吧
二、老师讲述故事,引导幼儿说说动物过冬的不同方式
讲述故事《小动物过冬》提问:故事里的小动物是怎么过冬的
(能激发幼儿说出故事里的动物们是怎样过冬的
如,小燕子飞到南方去了、青蛙冬天睡大觉、小蜜蜂储备粮食
)这一环节中讲述故事进一步激发幼儿探究的兴趣,而且生动形象地让幼儿感知动物是如何过冬的
提出问题讨论:1、故事中小燕子是飞到南方去过冬,那还有哪些小动物是和小燕子一样呢
2、小青蛙在冬天靠冬眠来过冬,那你们知道还有哪些动物也是靠冬眠来过冬的呢
如,蛇、青蛙、乌龟等
3、还有哪些动物和蜜蜂一样储存粮食来过冬呢
如,松鼠、蚂蚁等
延伸:哪些动物在冬天需要要加上后皮毛或羽毛来过冬呢
鼓舞幼儿根据已有经验大胆的想象、思考,这些开放性的问题,是幼儿的发散性思维的已扩展,在沟通中总结出动物们不同的过冬方式
下载后可任意编辑三、引导幼儿将自己手中的动物送到相应的过冬方式的筐里,鼓舞幼儿互相检查,小动物被送到的过冬方式是否正确
我们这里还有一些小动物,你觉得他们是怎么过冬的就将