XX年度党组织书记抓党建工作述职报告。学习资料这里找+每周一次老秘分享会。。今年以来，在上级党委的正确指导下，本人作为**单位党组织书记深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻新时代中国特色社会主义思想和各级党代会部署要求，积极履行基层党建工作“第一责任人”职责，以落实党要管党、全面从严治党为主线，抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓作风、强素质，抓重点、求突破，全面加强了党的整治、思想、组织、作风、党风廉政和制度建设，进一步提升了基层党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为单位持续发展提供了坚强组织和作风纪律保障。现将一年来本人抓党建工作情况汇报如下：一、主要工作成效亮点1、抓责任、促落实，全面聚焦党建组织领导。一是加强党建工作领导部署，全面贯彻“党委领导、组织协调、支部负责、干部参与”的党建工作领导工作机制，年初即成立了单位党建工作领导小组，由我担任组长、各支部负责人为成员，全面负责党建工作组织协调、督导检查，并坚持每季度召开党建工作部署会，将党建工作情况纳入年度考核内容，实行“一票否决”。二是及时分解落实年度任务，*月份组织召开了年度党建工作会议，签发了《年度党建工作实施意见》、《单位党建工作重点任务责任分解方案》、《党建工作责任清单》，把责任分工、学习教育、夯实组织、队伍建设等任务分解到了各部门各支部，做到了分工到岗、责任到人，促进了责任落实。三是逐级签订党建责任书承诺书，*月份代表党委与班子成员、各支部书记，指导班子成员与分管部门、协管支部，各支部书记与支部委员、支部委员与普通党员签订了年度党的建设责任书，并将党建工作任务与各科室业务工作相结合，将党建工作完成情况与职工个人考核奖惩挂钩，建立健全了党建工作责任体系和考核办法;同时与单位领导班子成员、支部书记、普通干部签订了抓党建工作承诺书，强化党建责任和工作意识，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。第1页共11页2、高标准，严要求，扎实开展两学一做学习。一是召开专题会议，进行动员部署。5月份，组织召开推进两学一做学习教育常态化制度座谈会，传达学习中央领导讲话精神，牵头制定《**单位两学一做学习教育常态化制度化方案》和《年度两学一做学习教育安排计划》，成立了本人为组长的学习教育领导小组，系统研究部署单位“两学一做”学习教育，明确了个单位职责，做好了动员工作。二是亲自抓学习教育，夯实思想基础。定期带头开展常态化学习，利用每周五“固定党日”学习机制，开展了集中学习与个人自学、党课辅导与专题研讨、理论学习与党性锻炼、集中教育与日常教育“四结合”定期学习，通过领导领学、座谈讨论、观看视频、邀请专家报告、记录学习笔记、撰写心得体会、组织知识测试等方式，系统学习了“两学一做”学习教育重点内容，累计开展集中学习**余次，督导党员自学**学时，提高了党员思想政治水平和理论政策素养。三是积极开创学习新方法形式，在单位网站设立"两学一做"专栏，利用qq群、微信群、“共产党员”微信公众号、党员教育网络平台，引导党员干部主动自学，同时探索开展警示教育、专题研讨、学习交流、知识竞赛、有奖问答、主旨演讲、志愿服务、参观走访、党性教育、社会实践等活动*余次，即丰富了学习形式，又增强了学习效果。四是积极开展党务突出问题整改，在抓好学习基础上，积极开展突出问题排查整治活动，建立了**单位党委及党员干部个人问题清单，督导全体党员干部对号入座，制定整改方案，明确整改举措，采取“挂图作战”和“逐项销号”办法狠抓整改落实，做到了边学边改、边查边改、即知即改，实现了学有所得、学有成效。3、抓思想，强党性，学习贯彻党的大会精神。一是开展十八届六中全会精神学习，以“三会一课”为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，采取个人学、集中学、专家辅导学、领导上党课等方式，进行了多样化学习教育，先后组织集体学习*次，指导个人自学*次，带领干部上党课*次，邀请专家做讲座*次，观看专题片*会，开展学习交流、专题研讨*次，参观学习*会，立足岗位做贡献*次，有针对性问题整改*条，并创造性的...
