端午节主题班会活动策划VIP免费

下载后可任意编辑端午节主题班会活动策划端午节主题班会活动(一)[活动主题]为纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，使同学对屈原、端午有进一步了解，唤起他们的爱国情感，提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。[活动时间]20年月日，农历五月初(星期)[活动地点]教室[参加人员]全体同学36人[主持人]2名[助手]2名[准备工作]1、联系部分同学组织有关活动材料。2、活动提前1周时间通知全体同学，并要求同学们进行必要的准备。3、制作一些幻灯片。4、在黑板上写上艺术字：端午节主题班会。[程序]1、主持人宣布主题班会现在开始下载后可任意编辑2、播放有关屈原的图片。资料：Powerpoint3、下面我们进行一个小小的竞赛。游戏规则是：说说你对屈原的了解。请班主任作裁判，分四小组进行竞赛，多者为胜。4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。5、进行一个竞赛，请大家说出端午节的习俗，以个人为单位进行抢答。6、随着时间的推移，出现了各式各样的粽子，我们选取了一些图片与大家分享。7、宣布竞赛结果-----发奖8、主持人：中华民族假如没有屈原这样的脊梁，将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人?才有了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，才有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的选择??这些人是我们民族的脊梁，是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!“哀思者屈子，其文约，其辞微，其志洁，其行廉?”8、主题班会结束，谢谢大家。端午节主题班会活动(二)一、指导思想：为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想下载后可任意编辑提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭(社区)互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。二、活动主题：粽香在颛小。三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。四、活动时间：6月6日～6月10日。五、活动目标及主要途径：1.端午奇缘话习俗活动目标：探究“粽香之源”，了解端午来历。活动途径：学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。2.粽叶飘香裹粽子活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。活动途径：6月6日(周五从中午11:35～2:00)，以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。3.端阳正当品粽子活动目标：品味“粽香之美”，享受节日气氛。下载后可任意编辑活动途径：食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快欢乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参加。建议学生在家里与家人一起过端午节。4.端午激情吟诗词活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌竞赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的尊敬之情，培育学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参加。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。六、活动提示：1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。端午节主题班会活动(三)[内容提要]本活动是在端午节和端午节前夕进行的一次主题班会班会开始前先让学生搜集与端午节相关的资料，学会包粽下载后可任意编辑子，做好相关准备工作。班会的主要过程包括：学生将自己搜集到的有关端午节的资料在班上进行沟通，了解端午节习俗的来历;学生讲述屈原的生平与主要成就，并讨论我们应当学习屈原的哪些...