下载后可任意编辑2024年小学校本培训计划范文通过学校校本培训,了解基础教育改革与学科进展动态,不断探究学科改革的突破点,提升老师制造性使用教材的能力
那么具体的工作计划怎么制定呢
下面是我带来关于20xx年小学校本培训计划范文的内容,希望能让大家有所收获
20xx年小学校本培训计划范文(一)一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学进展观统领全局,以办让人民满意的教育、打造让人民满意的老师,培育让人民满意的学生为宗旨
着眼于老师综合素养、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于学生的全面进展
为使老师成为具有可持续性进展和自主进展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型老师打下基础
二、工作目标1、通过校本培训,使老师群体形成共同的学习愿望,转变教育教学观念,树立自我进展目标
2、以新课程改革为导向,深化培训工作,加强队伍建设,促进老师的自主成长,培育创新精神和实践能力
3、加强理论学习与教学实践的联系,促进每位老师专业进展,能独立开展教学讨论,提高自我反思,自主进展的能力
下载后可任意编辑4、进行如何提高教育质量有关方面的业务培训
三、工作重点1、系统化的培训内容:(1)师德师风的培训
其内容包括老师职业道德法律规范,与教育相关的法律、法规等内容
(2)教育理论培训
其内容包括课程改革的内容,课程改革背景、目标、课程结构、教学策略、课程评价、课程管理以及结合社会实践活动课程等
目的就是更新老师观念,吃透课程改革神实质,尽快适应课程改革要求
(3)课程标准培训
重点学习所教学科课程的目标、内容,评价要求、教学方法和手段等
(4)新教材培训
了解新教材编写思路、结构、内容、要求,目的是提高老师驾驭教材的实际能力
(5)科研素养的培训
学习教育科研的基本方法,从教学实践中发现问题,以科研促教研,培育专家型老师,建立一支科研型的老师队