2022嗝嗝老师观后感嗝嗝老师观后感当观看完一部影视作品后，大家肯定收获不少吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你会写观后感吗？以下是我整理的嗝嗝老师观后感，欢迎阅读与保藏。嗝嗝老师观后感1看了一部电影《嗝嗝老师》。这是一部关于班级竞争和师生情感的电影。让我记忆深刻。第1页共34页电影（NilkinTucson）中的主子公是打嗝老师。她患有一种疾病，当她还是个孩子的时候，这种疾病使他发稀奇怪的声音。完成学业后，她历尽艰辛，最终被圣保罗中学聘为9F班班主任。9F班的学生总是受到卑视和不公允的对待，这让他们淘气捣蛋，脾气急躁。嗝嗝老师用好玩的方式带领大家走向提督之路。这一刻，两件事带来了毁灭，悄然靠近9F级有一次，9A班的同学得罪了阿蒂斯。于是，他和全部9F班的同学把一个玻璃瓶塞进9A技术模型，让它在运行时爆炸。没想到，9A班班主任瓦阿斯发觉了，严厉惩处了他们：考试前不能来学校。于是第2页共34页嗝嗝老师就用心在户外上课了。但是没有持续多久。9F班有一个人答错了，但是没人看。然而，他被校长误认为作弊，将被永久停职。这时瓦阿斯老师发觉并说出了真相，让9F班接着下去，并授予了徽章。9F班的同学也知道不足，主动做出新的模式。最让我印象深刻的是，一起先，嗝嗝老师在9F班遇到了四个爱写剧的淘气学生。我打碎过一次教室玻璃。但是老师没有埋怨，不像前七个班主任，因为他们的恶作剧而被迫辞职。嗝老师也吃了恶作剧粉笔加了火药，椅子不牢固。他们犯错的时候也为他们求情，让老师和学生越来越心情化，越来越渴望学习，直到拿到徽章。结果14个第3页共34页同学在仪式上长到感谢嗝嗝总统。人没有天生的实力，也没有肯定的智力。后天培育出来的。每个孩子一诞生就像一张白纸。老师不好好指导，学生再努力有什么用？嗝嗝老师为什么会胜利？因为她坚持，真的爱学生，她胜利了。而其他老师却无法在教化上取得胜利。因为他们并没有真正理解学生的性格。没有选择适合自己的方法。为什么同一个学生不同的老师会有不同的结果？因为没有坏学生，只有坏老师！但我觉得这句话只对了一半。好老师是对学生负责的老师。每个老师都有教学方法，不能用自己的方式去评判。好学生是努力学习的第4页共34页学生。每个学生都有自己的方法，我们不能以他们现在的成果来推断他们一文不值。所以应当是这样的：没有穷老师，也没有穷学生。嗝嗝老师观后感2周六晚上，我们全体师生观看了一部催人泪下的电影《嗝嗝老师》，影片的主子公嗝嗝老师奈娜给我的印象深刻，让我感动至深。奈娜患有先天性“图雷特氏综合症”，总会不受限制地抽搐或发出类似打嗝的惊奇声响，因此被18所学校劝退，圣蒂克学校的校长以宽大仁爱的心接纳了她。经过刻苦努力，她获得了双学士学位，立志做一名老师。她四处求职，却屡屡碰壁，先后被拒绝12次之后，第5页共34页终被母校所聘用，教了一个最差班级——9f班，经过师生的不懈努力，9f班逆袭成全校最优秀的班级。看了这部影片，我懂得了坚持不懈的真正含义。9f班的孩子们一次次戏弄她、嘲讽她，学校也给她施加压力，她哭过、伤过，但都没有放弃。她采纳独特的方法教化他们，唤醒他们变更命运的激情。她忍受了常人所不能忍受的，付出了常人所不能付出的，做了常人所不能做的事，因而也收获了常人所没有的硕果。公交车上、广场上、贫民窟里、试验室里留下了她和孩子们拼搏的身影；领奖台上，也见证了他们创建的奇迹。“没有差学生，只有差老师”成了奈娜的人生第6页共34页信条，她也因此最终成为一个受人仰慕的校长。相比嗝嗝老师，我真是差得好远好远，我是一个六年级的学生，即将面临人生中的第一个门槛——小考，每天都有上不完的课程，做不完的练习，太忙了，太累了，也太难了！我多数次想过要放弃，看了电影才知道眼前的这些根本不算什么，将来还有更艰难的使命，根本没有理由放弃。嗝嗝老师在逆境中熬炼自己，成就不平凡的人生。我也要像她那样英勇、坚毅、主动，以最好的状态冲刺小考。今后，再遇到困难退缩时，想想嗝嗝老师；再受挫折落泪时，想想嗝嗝老师。嗝嗝老师时刻鞭策着我，激励着我，使我坚持不懈、永第7页共34页不言弃。信任我的人...
