2022八年级思想品德教学总结八年级思想品德教学总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思索，是时候写一份总结了。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我为大家整理的八年级思想品德教学总结，欢迎大家共享。八年级思想品德教学总结1今年我担当八年级四个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业，第1页共91页努力奋斗，我始终以仔细、严谨的的看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，在教学中既注意学问的传授，更注意了学生的心理发展和良好习惯的培育，以及实力的提升，但是也有不尽人意的地方，回想半年工作，自己感想颇深，为来年更好的开展工作，现在做一个简洁的总结来结束本期的教化工作。一、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。尽管我已工作了二十多年，但在新课改教材面前仍旧是新手，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，第2页共91页拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解学生的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，主动采纳多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培育学生学习思想品德的爱好，充分调动学生学习的主动性、主动性，达到开心教学的目的，在教学中注意学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。二、细心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路第3页共91页做到线索清楚、层次分明。努力学习六环节教学法，在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。三、加强培优补差工作，提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控实力的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学第4页共91页生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，比如，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重。变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是同等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，变更自己的行为。从而真正达到思想教化的目的。总之，在本学期忙劳碌碌的工作中，本人教学、理论水平和教研第5页共91页实力等方面有了肯定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在许多方面本人做的还不够好。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，加强学习，提高自身的业务素养，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民。八年级思想品德教学总结2本学期，我担当八年级四个班的思想品德课教学。现对本学期教化教学工作做如下总结：一、主要做好了以下几方面的工作1、仔细备课不松懈：坚持有课必备，细心策划，从多本教学参第6页共91页考书中优选组合最佳的教案。2、激情饱满上好课：每节课都能以最佳的精神状态，以热忱、亲善、轻松、仔细、合作的看法去面对学生。抓住学生心理，适时引导，主动激励，参加合作，激发思维，指导探究，注意实践。3、精讲精练全批改：严格要求学生独立完成作业，对作业坚持全收全改。努力减轻学生学习负担，以精讲精练为原则布置作业、单元检测。学科、思想辅导两手抓：无论是在生活中还是在教学中，在仔细上好辅导课的同时，我还时刻关注有关初中生健康成长的事例，做到第7页共91页适时对学生进行教化，课下常常和学生沟通沟通，刚好回答学生疑问随时指导学生行为。真正做到时时到处在教化。努力学习，提高专业理论素养...
