2024减负承诺书_10VIP免费

2022减负承诺书减负承诺书范文汇编8篇在当下社会，承诺书对我们的作用越来越大，承诺书本身虽无法律效力，但有约束作用，签下承诺书，就得考验诚信。还是对承诺书一筹莫展吗？以下是我为大家收集的减负承诺书8篇，希望对大家有所帮助。减负承诺书篇1落实“减负提质十项规定”承诺书依据渝教基?20xx?57号文件第1页共27页《减轻义务教化阶段学生过重课业负担深化推动素养教化十项规定的通知》和永教发?20xx?2号文件《严禁中小学校在职老师违规补课有偿家教的规定》的有关规定，本人慎重承诺：一、严格执行课程安排。不私自调课，上足课时。不随意增减课程和课时，严格按教学安排组织教学，不提前结束新课。二、限制学生在校学习时间。上午上课时间不早于8：30分，下午上课时间不早于3:00(冬季不早于2:30分)。不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。三、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参加有偿补习活动第2页共27页不介绍、不强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则上限制在1小时以内。五、限制学生考试次数和难度。一至六年级全部学科只组织期末考试（考查），不私自组织单元考、月考等考试。六、保证学生参与课外活动和社会实践活动。不挤占学生参与课外活动和社会实践的时间。七、规范学生教辅资料运用。只运用区教委统一下发的教辅资料不以任何形式举荐或指定学生购买任何教辅资料。第3页共27页八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参与学科奥林匹克竞赛不组织学生参与未经教化主管部门批准的竞赛活动。九、坚持素养教化评价导向。学生学期、学年成果实行“等级+评语”的方式评价，不以任何形式公布学生的考试成果,不按考试成果对学生排名。十、强化督导与责任追究。随时接受学校开展“减负提质”专项检查。承诺人：20xx年9月1第4页共27页减负承诺书篇2一、严格执行教化行政部门颁发的课程安排，不增减课程，不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”（课表、作息时辰表、大课间体育活动表）二、加强课堂教学管理，保持良好教学秩序，优化教学过程，提高课堂教学效益。三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难学生课后辅导是老师义不容辞的职责，应作为教学过程的有机组成部分予以落实。第5页共27页四、严格限制学生的课外作业量，杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业，双休日和节假日不得加大作业量，严禁用增加作业量的方式惩处学生。五、严格限制学生在校活动时间总量，保障休息和活动时间。小学生每天在校学习时间不得超过6小时。六、严格限制考试次数，学校每学期只在期末进行一次学科考试禁止实行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。七、学校和老师不允许统一购买或自购国家规定的学生用书书目以外的练习册、习题集、复习辅导等资料。第6页共27页八、学校和老师不得代购或组织学生购买书刊报纸、订阅报刊，严格依据上级要求，让学生家长自由选择，自行订阅。九、严格执行素养教化评价制度，实行等级记分制度。老师不得按考试成果给学生排名次。不得以考试成果作为推断学生优差的主要依据。承诺人：学校：杨梅小学二○一X年十月二十二日减负承诺书篇3第7页共27页东堤头小学“减负”承诺书为仔细贯彻市教化局《关于减轻中小学生过重课业负担的若干看法》，切实做好我校的“减负”工作，学校和全体老师签订以下“负”承诺书：1、仔细贯彻市教化局关于减负的《若干看法》，依据省教化厅的要求和学校的详细状况，建立健全各项减负的工作制度，切实减轻学生过重的课业负担。2、不得以学科成果为唯一标准来判定学生的好差，不得公布学生的考试成果，不得以考试成果排列学生的名次。3、禁止实行期末学科考试以外的.任何学科考试或变相的学科考第8页共27页试。小学考语文、数学、英语，成果评定实行等级制。4、老师实行集体备课制，加强教研组建设，开展互助合作备课研讨活动。5、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级学生的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算...