2022培智班主任工作计划培智班主任工作安排人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我为大家整理的培智班主任工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。培智班主任工作安排1一、指导思想：第1页共86页为了落实学校德育工作安排，落实养成教化，进一步提高智障学生的生活自理实力和社会生存实力，规范学生日常行为，适应新学校校内生活，特制定此班主任工作安排。二、学生基本状况：培智XX年级共有学生X人，学生智障程度有很大的差异，现简要分析本班学生基本状况如下：1、XX：有肯定的语言实力和生活自理实力，懂礼貌，活泼好动，但好打架，个人卫生较差。2、XX：行为时常重复，话多闹人，爱找闲事，好打架，卫生习第2页共86页惯较差，语言实力一般，有些话难以表达清晰，基本能够生活自理。3、XX：能讲卫生，生活基本能够自理，行为习惯较好;爱哭，时常想家，闹着要妈妈来接。4、XX：生活自理实力较差，卫生习惯一般，时常焦躁大叫，语言实力较差，基本能适应正常的校内生活，有待提高各方面的'实力。5、XX：醇厚害羞，能说一些话，可有些吐词不清，缺乏说话的自信念，生活自理实力较差。6、XX：X岁，是一个害羞的小女孩，生活自理实力一般，上课难以集中留意力，有些倔强。第3页共86页7、XX：乖巧、内向，缄默寡言，不活泼，是一个胆小的学生，讲卫生，爱清洁，生活自理实力较强。8、XX娟：脾气较怪异，生活自理实力一般，卫生习惯较差，时常突然不讲话了，倔强起来牛也拉不动。9：XX：卫生习惯较好，有肯定的生活自理实力，不爱讲话，不好懂，时常一个人自言自语，藏着一个人玩。三、班级风斗目标：1、适应新校的校内生活。2、发展学生的语言实力，部分学生能够与人沟通。第4页共86页3、培育学生生活自理实力，绝大多数学生能够生活自理。四、详细措施：1、做好新学期的开学工作，确保学生顺当平安开学。在平常的教学和班会课上，多开展平安教化，提示学生要留意相关平安事宜，并时常识记，检查，督促学生做到遵守学校的平安条款。2、接着培育学生的生活自理实力，与生活辅导老师多沟通，多协调，力争到期末大多数学生都能自己梳洗，做到服装较整齐，知道讲卫生，爱劳动实力，最好能够达到生活自理。3、亲身亲历参加班级劳动，手把手教学生劳动，力争部分学生第5页共86页会打扫教室，渐渐让全班学生养成较好的劳动习惯和卫生习惯，能够保持教室的卫生。4、课内外留意发展学生语言实力，尽量让每个学生都能开口说。平常和学生多接触，建立了良好的师生关系，营造良好的语言环境，有肯定意思的培育学生与人沟通的实力。5、做好家访工作，了解学生的家庭状况，取得家长的支持，形成家校共同教学学生的良好格局。电话家访和走访想结合，做到月月家访，刚好了解学生的相关信息。6、规范学生的行为和语言，教化学生讲文明，懂礼貌。利用班第6页共86页会课和相关主题教化活动，开展文明礼貌教化。老师要领先垂范，做文明礼貌的示范者，传播者，让学生能跟着学，跟着做。五、活动支配：九月份：平安教化主题“交通平安”;德育教化主题“爱老师”。1、对学生进行校内平安教化：提出相关校内平安条例。2、卫生和行为规范教化。3、制定本班两个方案：“做一个有道德的人”和“日行一善”。十月份：平安教化主题“校内平安”;德育教化主题“爱学校”1、开展“做一个有道德的人”和“日行一善”活动。第7页共86页2、开展护绿活动，进行环保教化。3、召开各班家长会，宣扬家校共建学问。4、开展“好习惯，我养成”教化活动。学习习惯：低年段——学会倾听;高年段——擅长思索。行为习惯：低年段——讲究卫生;高年段——遵守秩序。5、爱校守纪教化。十一月份：平安教化主题“饮食平安”;德育教化主题“爱自己”。1、开展生活自理实力竞赛。第8页共86页2、宁静“听故事”，学会倾听教化活动。3、接着开展“做一个有道德的人”和“日行一善”活动。十二月份：平安教化主题“消防平安”;德育教化主题“爱家人和挚友”1、协作学校进行一次消防平安演练。2、召开各年级学生家...
