2022大学生朗诵比赛策划书高校生朗诵竞赛策划书范文导语：继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校内文化氛围，推动校内文化建设;呈现当代高校生风采！为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升老师的人文素养，营造朝气蓬勃、主动向上的校内文化氛围，经探讨确定，特开展以“诵读经第1页共22页典，爱我二中”为主题的朗诵竞赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。一、组织领导组长：xx副组长：xx成员：xx二、内容和形式1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、酷爱校内、酷爱生活的诗歌或散文为主，提倡结合实际的创作。第2页共22页2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，提倡脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。三、活动的有关事项1、参与对象：每年级组选派6名老师参与。2、程序：10月20日前由年级组选定相关老师并组织排练，10月23日把参赛状况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛状况作为老师绩效的一项依据存档。3、竞赛时间：x月x日(星期五)下午2：30—5:00第3页共22页4、竞赛地点：科技楼六楼5、会场布置：xx6、主持：xx7、摄像：xx8、评委：xx9、统分：xx10、评分方法：本次演讲竞赛中采纳100分制进行评判，要求正确的思想内容和完备的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均第4页共22页分为选手最终得分。11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该老师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。四、其他留意事项1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、竞赛。2、选手参赛必需运用一般话，提倡脱稿朗诵，并富有感情色调及丰富的肢体语言。3、每位选手竞赛时间限定在3—5分钟内,假如超时或不足，评第5页共22页委将适当扣分。4、竞赛依次由抽签确定，中途不变更依次，竞赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。5、参赛选手必需严格遵守竞赛规则，竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。6、各年级组选派老师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予热情的掌声激励，不得擅自提前退场或中途走动。第6页共22页附：朗诵竞赛评分表序号：选手姓名：年级：总分：项目形象与形式(30分)语言与表达(30分)思想内容(30分)综合印象(10分)详细方面衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵第7页共22页形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。内容娴熟，吐字清楚，一般话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。作品主题显明突出，内容主动向上，富有感召力和思想教化意义。感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的改变反映作品的内涵，基本功扎实、发挥精彩、激昂人心。得分评分备注：1、脱稿朗诵的可视详细状况加1—3分2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。第8页共22页3、每个节目的竞赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。xx二中教科处团委会一、活动背景为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的.校内文化氛围，推动校内文化建设;呈现当代高校生风采，提高高校生的人文素养和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵竞赛。第9页共22页二、活动主题“花样年华”三、活动目的通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和相识，激发当代青年的爱国热忱和时代责任感。四、活动对象学院大一、大二学生五、活动流程(一)宣扬第10页共22页1.通过海报形式公告竞赛消息。2.由各班宣扬委员通知各班同学关于竞赛的消息。(二)初赛1.时间：x月x日2.地点：A4493.规则及要求：(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。(2)朗诵内容要主动向上，体现当代高校生健康的精神面貌。第11页共22页(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不...
