2022图书漂流活动策划书图书漂流活动策划书转瞬间,岁月匆忙,工作已经告一段落,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是不是须要好好写一份策划书呢
那么我们该怎么去写策划书呢
以下是我收集整理的图书漂流活动策划书,欢迎阅读与保藏
图书漂流活动策划书1一、儿童图书馆或图书区角建立(《博苑儿童图书馆管理制第1页共93页度》)1,园所或教室内相对宁静的一片区域;2,简洁装饰:1)风格:清爽、自然;2)内容:设主题墙或主题版,粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长举荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票近期活动预报等;3,不仅是图书角,幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预报;第2页共93页4,制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行
二、固定阅读时间,固定成果展示1,依据各园所状况,设定固定阅读时间并命名,如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等;2,每次读书活动后要有成果展示,形式多样,展示在图书馆或班级主题墙,如1)读后感:可由绘画、陶艺等手工展示,如书中的动物和情节;2)好书评比:可把书的封面(打印封面图片)贴在主题墙上,孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示宠爱程度;第3页共93页3)改编故事剧:依据某本书改编故事编排成短剧,其他活动或读书时间时展示;4)童言童语记录:孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话,记录并展示给家长,可为成长日记的一部分;5)评比阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙;6)各班举荐图书小馆长,作为图书馆与班级之间的桥梁
三、组织图书系列活动,家园共育(《图书活动怎么搞》)1,老师绘本研习沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读视察记录与反思表》、《老师书评》第4页共93页1)好书共享和评比;2)儿童阅读视察记录共享,了解孩子读书行为;3)绘本怎么读--教家长如何给孩子讲读绘