2022太阳公公中班美术教案太阳公公中班美术教案作为一名教职工，时常要开展教案打算工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的太阳公公中班美术教案，欢迎大家共享。太阳公公中班美术教案1设计意图：太阳是孩子们比较熟识的物体，与人类的生活也有着亲密的关系第1页共16页也常常在孩子们的美术作品中见到太阳的形象，但同时，我也发觉孩子们画出的太阳几乎是一模一样的。《纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创建性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和特性化的表现。老师要理解并主动激励幼儿别出心裁的表现方式。”中班幼儿有了肯定的绘画基础，为了更好地激发幼儿的创建性，激励幼儿对太阳的相识有特性化的和别出心裁的表现方式，因此我设计了本节美术活动《太阳公公穿新衣》。活动目标：1、引导幼儿视察太阳的多种画法，让幼儿大胆想象并尝试用夸第2页共16页张的手法表现太阳。2、激发幼儿的想象力和创建力，体验美术活动的欢乐。活动重点：引导幼儿视察太阳的多种画法，让幼儿大胆想象并尝试用夸张的手法表现太阳。活动难点：激发幼儿的想象力和创建力，体验美术活动的欢乐。活动打算：太阳公公不同的形象，背景图、小鸟、小猴、长颈鹿图片、水彩第3页共16页笔、画纸。活动过程：一、激趣导入小挚友们，今日我带来了一位客人（出示太阳公公），你们看他是谁？可是今日他呀很不兴奋，你们知道缘由吗？（幼儿回答）他来到中二班，看到小挚友们都穿上了美丽的衣服，可是他自己呢？一年四季每天都穿着这身衣服，他觉得很是难看。你们有没有什么方法让太阳公公快乐起来。（幼儿回答，引导幼儿给太阳公公设计新衣服）二、范例作品观赏、激发幼儿创作欲望第4页共16页1、小挚友们都想出了很好的方法，准备给太阳公公设计新衣服。森林的小动物们听到了你们的办法，他们也觉得很不错，你们看，他们给太阳公公送来了自己设计的新衣服。小鸟：小挚友们，你们看，我给太阳公公设计的衣服怎么样？（出示范例作品1）小猴：我呀，给太阳公公戴上了亮晶晶的珠子，胡子修成了八字胡，你们喜爱吗？（出示范例作品2）长颈鹿：小挚友们，我把太阳公公的头发烫成弯弯的了，还给他戴上了一副时髦的眼镜，你们觉得酷吗？（出示范例作品3）第5页共16页三、幼儿大胆想象进行创作1、小挚友们，为了让太阳公公快乐起来，我们也来为太阳公公设计一些美丽的衣服好吗？2、给幼儿分发绘画材料和画纸，让幼儿进行创作。四、作品展示将幼儿画好的作品贴在背景图上，并请幼儿评价。五、结束活动太阳公公看到你们为他设计的衣服，他快乐的笑了，感谢你们！六、课后反思第6页共16页孩子们对太阳是比较熟识的了，在我出示太阳公公的时候孩子们能够一眼就认出来，但是由于对太阳公公的表情特征我没有很好地体现出来，因此在提问的时候有部分幼儿没有说出太阳公公不快乐的`心情，在我提出太阳公公因为没有好看的衣服而不快乐的时候，部分孩子没有很好地倾听和理解，因此并没有向着预设的方向为太阳公公设计新衣服方面来，在这样的状况下，我只有干脆提出为太阳公公设计新的衣服让他快乐，引出了本节所学内容。在出示示范画的时候，孩子们表现出的爱好还是很大的，他们能够视察出太阳发生的不同改变。第7页共16页请孩子们为太阳公公设计新衣服是本节课的重点，在绘画的过程中，大部分孩子能够大胆作画，发挥想象力，画出和平常不一样的太阳，目标基本完成，在展示环节，由于部分幼儿没有完成作品，因此没有去好好观赏本班幼儿完成的作品，导致在进行评价的时候，没有按要求去点评。总的来说，本节课的目标基本完成，但是孩子们的想象力和创建力没有得到很好地激发，大部分还只是在仿照，绘画水平还有待于提高。太阳公公中班美术教案2第8页共16页活动目标：1、对同一物体选择用不同的相像色表现。2、体验在寒冬中太阳的作用。活动打算：蜡笔、彩色水笔。选用各色蜡笔画太阳并涂得深厚——选择与太阳对比的颜色画光线，并装饰图案——用彩色水笔涂画喜爱太阳的人和物。活动过程：一、观赏与探讨早晨，太阳公公升起来了，它放出漂亮的光线。太阳公公红色送...
