2022大班健康教案：保护牙齿大班健康教案：爱护牙齿作为一位无私奉献的人民老师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁
怎样写教案才更能起到其作用呢
下面是我为大家收集的大班健康教案：爱护牙齿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友
大班健康教案：爱护牙齿1一、设计意图：第1页共89页在日常活动中，我发觉幼儿对牙齿的了解并不深化，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，蛀牙问题在幼儿中也严峻存在，依据本班幼儿的认知特点和爱好，我设想通过详细的牙齿模型、幼儿日常的生活阅历，使幼儿在活动中整理和提升自己的阅历，并找寻爱护牙齿的方法
二、活动目标：1、了解牙齿的重要性
2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的缘由
3、了解换牙的常识，学会爱护恒牙，养成坚持每天刷牙的习惯
第2页共89页4、引导孩子乐于接受治疗
激励、培育小挚友不怕打针的英勇精神
5、知道检查身体的重要性
三、活动打算：1、牙模、牙刷；2、蛀牙形成的图片两张
四、活动重点：了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法
五、活动难点：第3页共89页蛀牙形成的缘由
六、活动过程：（一）以猜谜语的形式引出主题1、师：今日老师请小挚友猜一个谜语，我请小挚友们猜到的小挚友上来轻轻的告知老师，兄弟生来白又白，整整齐齐排两排
2、切菜舂米快又快，人人吃饭离不开
（牙齿）（二）、比一比，看一看1、师：小挚友们真棒呀，一下子就猜到答案了，小挚友雪白漂亮的牙齿使人更健康，美观
小挚友我们的牙齿美丽吗
我们同桌的第4页共89页小挚友相互看看2、看，这个就是我们的牙齿的模型，哪位小挚友能告知我牙齿有什么作用呢
"（引导幼儿发散思维，对主动回答的幼儿赐予确定表扬）（二）讲解并描述绘本故事《蛀牙王子》1、看完了故事，蛀牙王子为什么会得蛀牙啊
2、患了蛀牙之后会怎么样啊
（三）知道正确的刷牙方法1、师：刚才我们有小挚友说了早晚都刷牙可以不让我们的
