下载后可任意编辑2024小学数学教研工作计划一、指导思想本学期，数学教研组将加强老师对xx教研院新发布的《xx市小学各学科教学常规》的学习，根据新常规的要求，落实上级教育部门的工作安排。以学校开展的提高老师书写能力这一校本活动为基础，从提高老师的基本功出发，开展教学研训活动，提高老师的教学能力以及教学效率。二、任务目标：教研组建设，以争创先进教研组为动力，总结经验，发挥我们组的优势，积极改进教学教研方法，聚集全组老师的工作热情和创新力，努力使我们数学教研组在有朝气有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。三、工作及措施：1.强化理论学习，提高教学水平和能力。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组校本教研，狠抓理论学习，学习《数学课程标准》及《xx市小学各学科教学常规》，学习学科刊物、教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教”，成为我们全组数学老师的共识，同时要不断更新老师的教学观念，以先进的教学理念武装，下载后可任意编辑服务于日常的教学工作。2.聚焦日常的数学教学，关注课堂教学和质量。在新课程标准的要求下，特别是数学老师要转变教学观念，以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，努力避开出现“繁、难、杂”等多种形式的题海战役。老师不再是知识的权威，而是充当学生的组织者、合作者和助手的角色学生也不再是知识的接收者，被动学习，而是与老师一样途径猎取信息。提倡老师上好每一节课，课堂教学质量。3.加强集体备课组活动的开展工作。集体备课组活动，以定期的和不定期的备课组活动为主。平常不定期的沟通教学心得、教学方法，以及时提高每个老师的备课质量。4.听课后评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透反思。组内老师每学期积极参加听评课。组织老师外出听课，博采众长。5.抓好教科研，组织老师合理地参加培训，提升老师的理论素养。全体老师应具有科研兴教思想，自觉进行教科研实践。在平常的教学中，积累素材，积极撰写数学教学论文。6.鼓舞年轻老师在课后撰写教学反思，仔细做到能反思有反思，在反思中提高自己。下载后可任意编辑2024--2024学年度上学期数学教研工作安排表时间主要工作及活动责任人开学前1、启动“课堂提问的有效性”的课堂教学模式的学习；2、传达教研组计划；金连娣第一周组织老师学习《xx市小学各学科教学常规》金第九周集体备课：三年级课例展示：三年级公开课课例点评：三年级潘曲宝第十一周教学常规检查陈第十三周下载后可任意编辑集体备课：五年级课例展示：五年级公开课课例点评：五年级卢第十六周集体备课：六年级课例展示：六年级公开课课例点评：六年级陈第十八周教学常规检查陈
