2022大班主题探究活动灯教案大班主题探究活动灯教案作为一位兢兢业业的人民老师，就难以避开地要打算教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的大班主题探究活动灯教案，希望能够帮助到大家。大班主题探究活动灯教案1在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂第1页共17页事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充溢了新的希望。新的一学期，新的挑战。我们将接着遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、发展”的宗旨创建性的开展各项工作，为孩子们在育英幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级状况分析：现本班共有幼儿61名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面：一、心情浮燥；二整理整理实力差；三、与人相处、交往实力还有待于提高。四、还存第2页共17页在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作安排：二、教化教学工作：（1）重点工作：本学期的重点工作为做好幼小连接工作。1、仔细领悟《幼儿园教化指导纲要》的精神，以开放教化为指导思想，学习最新的幼教理论。2、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，为幼儿营造嬉戏氛围，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的第3页共17页条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习.3、加强各方面的平安防范意识。4、强调培育幼儿的环保意识。5、做好幼小连接的打算工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习实力，有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。三、家长工作：1:注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。主动、热忱、第4页共17页主动地向家长反映幼儿状况。2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题刚好与家进步行沟通，共同帮助幼儿进步。4:激励更多的家长参加班上的助教化活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作：1:为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。加强对第5页共17页幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，消退安全隐患，杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。五、班级人员的协作：1:提高反思实力，在工作中发觉问题刚好反思，通过不断地反思改进自己的工作。2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教化观，加强独立第6页共17页带班实力和主动参加教学的实力。加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。在新的学期，本班两位老师将以主动、主动、创建性地开展工作以最佳的工作状态投入到日益惊慌的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。大班主题探究活动灯教案2一、主题的形成：一天，婷婷带了个钥匙圈，上面还有个小灯泡，一按，灯泡便亮起来，这个钥匙圈立即吸引了很多幼儿，婷婷一脸的得意：“这是我第7页共17页姐姐送给我的钥匙圈，是小电筒，会照人的！”说着便演示给同伴们看。豪豪说：“我家有个大电筒，是装大电池的,你的里面是装什么的啊？”郭诗凡说：“这有什么，我的奥特曼身上也有灯的，是真的灯，也能亮的”“我妈妈昨天给我买了双鞋子，走起路来也会一亮一亮的。”小伙伴们你一句，我一句，争论开了，老师意识到孩子自发生成的这一问题非常有教化价值，为此提出了问题：“你还望见过其他灯吗？派什么用的呢？”于是孩子们都收集了有关灯的玩具、图片图书等材料。就这样，灯的主题由此诞生了。分析：灯主题的萌发，形成的关键在于老师对幼儿行为的敏感和第8页共17页对孩子发展水平的了解。老师能擅长倾听孩子们的交谈，刚好捕获幼儿的爱好热点—灯，适时介入与引导，有意识的将...
