2022创意活动策划创意活动策划3篇创意活动策划篇1圣诞节快到了，走在大街小巷，随处可感受到圣诞气息，许多幼儿园也从环境布置，到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我园也不例外，为了能让家长陪伴孩子过圣诞节，我园还特意制定了“幼儿园圣诞节活动方案”，邀请家长入园陪伴孩子在幼儿园度过一个开心、难忘的亲子圣诞节。第1页共16页活动目的：1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏的欢乐，增进亲子间的情感。2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节快乐的气氛!3、在活动中，培育孩子的交往实力和自我展示才能。活动打算：1、家长打算：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己打算心愿卡(要求在第2页共16页家填写好)2、幼儿园打算：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、嬉戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞欢乐》、手掌拍拍6个。3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根活动时间：20xx年12月24日上午9:00——12:00参加人员：小、托班全体老师、家长及幼儿环境布置：全部的地方全用英语标上，小托班英语单词(向芳、第3页共16页梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师)活动流程：一、9:00—9:30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,嬉戏起先时，大家围着树站成圆圈]二、活动开场9:30—10:30第4页共16页1、主持人开场白2、圣诞老人表演节目3、集体舞：a、圣诞欢乐b、亲亲小珍宝c、1+1≠2三、游园活动10:30—12:00在每个活动区，孩子在打算时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。A、嬉戏《看谁投得准》(三组共同竞赛，一个家庭为一组。)1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室2、小班活动地点：壮壮牛班班第5页共16页打算：小框3个，海洋球若干(三个大框装海洋球)玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一二、三名。五个家庭同时进行竞赛。B、嬉戏：抬花轿(三组同时进行竞赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。打算：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中须要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去第6页共16页一、二、三名。(假如一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)创意活动策划篇2为贯彻党提出的“弘扬民族优秀传统文化，旺盛和发展社会主义文化”的精神，提升和谐华蜜的“正能量”，****确定举办以“重教化、重礼仪、重孝道”为主题的“蛇年快乐庆元宵”活动。方案如下：一、活动时间：XX年2月24日农历正月十五晚上7：30——11：00。二、活动地点：********第7页共16页三、参与人员：********全体村民以及旁边村民、居民、流淌人口。四、活动目的：通过丰富多彩的文化活动，增加感情沟通，传承传统文化。五、活动主题：重教化、重礼仪、重孝道，其乐融融庆元宵。六、活动内容：此次活动将开展制作花灯评比、投壶、摸福、猜灯谜、国学学问竞赛、对对联、婆媳吃汤圆竞赛等，为了营造喜庆节日氛围，活动现第8页共16页场将会根据传统风格进行布置装饰（如悬挂灯笼、彩旗等），在每个活动项目处将摆放展架悬挂该项目的释义同规则或者起源，并配有工作人员加以说明引导。1、花灯评奖活动淮备：由*****统一布置，由*****各制作一盏宫灯参与本次活动（悬挂在现场，营造节日的喜庆氛围，供大家欣赏），评比出一等奖一名；二等奖三名；三等奖六名；优秀奖十名。（供参考）2、摸“福“鸣锣活动打算：活动现场悬挂福字2张，锣两副，手帕2张；第9页共16页参加方式：每次2人，参加者的眼睛用手帕蒙上，在距离悬挂的福字前2米处转三圈，在规定的时间内（限时1分钟）摸到福字然后...
