下载后可任意编辑地球日和读书日的幼儿园健康教案5篇1.地球日和读书日的幼儿园健康教案一、活动背景：4月22日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。二、活动目的：1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关怀地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。三、活动时间：20xx年4月22日——27日四、活动内容：1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动;2、“我为地球添色彩”创意活动;下载后可任意编辑(1)小、中班创意环保花盆制作(老师引导，家长参加)。(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识);4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。2.地球日和读书日的幼儿园健康教案活动时间：4月24日周日下午16：30（看天气情况）活动地点：让区附近小区（在让区阳光佳苑紫藤幼儿园门前集合）活动目的：关注孩子爱心、想象力、制造力和团队合作意识的培育一、开篇词4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？点滴小事从我做起，今日我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。二、树立环境卫士小标兵问：垃圾分类？下载后可任意编辑解：可回收和不可回收两大类（生活垃圾具体细化给小朋友听）立：树立环境小卫士，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题）三、小手拉大手城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。四、奇思妙想“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变这是废物再利用环节，改造的物品必须是瓶子，每组风格不限，尊重孩子的想法，鼓舞创新做出自己的特色，结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法五、结尾把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。3.地球日和读书日的幼儿园健康教案一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓舞下载后可任意编辑孩子多读书，喜爱读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题欢乐阅读，欢乐成长。三、活动内容1、读书节启动仪式：（4月18日早8：10—8：25）宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参加的兴趣。2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。（4月18日—4月29日）幼儿园布置一个读书节宣传栏，粘贴宣传海报，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。3、“读书”活动。（4月18日—4月22日下午）每天下午各班老师有计划的安排家长、孩子或老师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。4、“读书节礼物”购书活动（4月18日下午4：00—5：30）请新华书店到幼儿园摆书摊，每个家庭为孩子购买一本孩子喜爱的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。下载后可任意编辑5、“有奖读书问答”活动。（4月18日—4月22日下午）各班老师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的奇妙魅力，激发幼儿...
