下载后可任意编辑高一音乐鉴赏教学计划范文(通用3篇)高一音乐鉴赏教学计划1上学年音乐鉴赏课遵循“以音乐审美为核心”,感受了音乐的美,从探讨音乐能不能告诉我们什么到培育音乐的耳朵,增强了学生的鉴赏兴趣,感受了音乐不一样的美
给学生美的享受,也为以后的音乐鉴赏活动做了铺垫,以致提高学生的鉴赏能力
教学要求:根据新课程要求,从学生实际出发,本学期主要目的是让学生学习并鉴赏中国的民族民间音乐、外国的民间音乐以及具有时代性的音乐,让学生丰富音乐视野,提高审美能力,使学生树立多元化文化价值观
音乐欣赏教学应以倾听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐
1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参加音乐审美活动
2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、老师推举的音乐作品录音等)有机地结合,充分下载后可任意编辑发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用
教学措施:面对全体学生,注重个性进展,重视音乐实践,增强制造意识1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量4、加强合作,优势互补,共同提高教学内容:1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品
介绍有关音乐常识
2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用
3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其进展变化
4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系
教学内容要求5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、