下载后可任意编辑健康教育睡眠教案健康教育睡眠教案1活动背景：小班孩子拥有一个好的睡眠习惯是非常重要的，而温馨安全的氛围建立，对于孩子的睡眠有着良好的促进作用睡衣给人一种放松温暖的感觉，有着家里的暖暖味道，于是本次活动开展了睡衣日的活动，每个孩子都穿着家里的睡衣来幼儿园，分享在家里的睡前温暖的记忆，同时孩子们穿着睡衣来幼儿园也带给他们一种有趣的新奇感。目标：1、大胆分享睡前的故事，感受睡前的美好瞬间。2、通过参加各种睡衣游戏，感受睡衣活动的乐趣。过程：一、分享照片，导入活动1、分享睡前的美好瞬间照片爸爸妈妈们拍了很多你们睡觉前的照片，我们一起来欣赏一下。2、谈话讨论提问：睡前你会和爸爸妈妈做什么事情呢？小结：睡前我们会和爸爸妈妈做很多事情，有的是讲故事、有的是玩游戏、有的是唱歌......睡前我们还会跟爸爸妈妈说晚安呢。下载后可任意编辑二、睡衣派对1、睡衣走秀：幼儿穿上睡衣跟随音乐进行走秀活动。2、睡衣游戏：幼儿穿睡衣和小伙伴在小床上玩跳小床的.游戏、被子里捉迷藏的游戏。三、温馨的睡眠日1、老师吟唱睡眠曲。2、老师讲述睡前故事。3、孩子伴随着轻柔的音乐和小伙伴互道晚安后进行午睡活动。健康教育睡眠教案2教学形式：团体或小组教学活动目标：1、培育幼儿良好的睡眠习惯，知道按时睡眠有益身体健康、2、会安排自己的作息时间、活动准备：舒缓的音乐录音带基本过程：（一）导入活动通过谈话的形式导入活动1老师：”我们班的某某小朋友每天都能按时来幼儿园，从来不迟到、我们为他鼓鼓掌，好吗？”下载后可任意编辑3、老师：”小朋友，请你想一想怎样才能按时来园？”（每天晚上早休息，第二天早上才能早早起，按时到园、）（二）关键步骤1、请第个幼儿说一说自己每天都是几点睡觉和起床的、2、和幼儿讨论为什么要按时休息，不按时休息会怎样？3、和幼儿讨论晚上什么时间睡觉比较合适，早上什么时间起床比较合适、4、请幼儿说一说睡觉对人的身休健康起什么作用、（睡觉可以增强身休的免疫力，不容易生病，同时有利于美容、）5、最后请幼儿说一说睡觉前后要做哪些准备？（睡觉前要刷牙，洗脸，洗脚等、）（三）1、老师播放舒缓的音乐作背景，朗诵儿歌，幼儿可闭上眼睛欣赏儿歌、2、幼儿跟随老师一起说几遍儿歌，活动自然结束活动延伸：1、生活活动请家长每天要做到按时睡觉和起床，为幼儿树立榜样、家长协助幼儿每天记录自己晚上睡觉和早晨起床的时间，并对孩子适当进行鼓舞、2、评比活动下载后可任意编辑每月评选”全勤好宝宝”，并为全勤宝宝颁发奖状，以鼓舞幼儿养成每天早晨早起的习惯、健康教育睡眠教案31、了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。2、懂得保护身体，知道睡眠的重要性以及避开做噩梦的基本方法。白板课件《我们的睡眠》。一、欣赏课件，引出“睡觉”话题。“它是谁？它呢这个呢（黑屏）这些小动物们怎么了？（睡觉了）你知道它们是怎样睡觉的吗？你是不是以为它们是这样睡觉的？”幼儿自由发言，老师略作点评，尽量让他们说出全部的动物。小结：“小动物们睡觉的时间不一样，有的白天睡有的晚上睡；它们睡觉的姿势也各种各样，有的睁着眼睛睡、有的边飞边睡还有的站着睡。那我们平常是怎样睡觉的呢？（躺在床上睡觉）。”二、运用已有生活经验，感知睡觉姿势，并了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。出示床和人的图片，幼儿根据已有经验将4种基本睡觉的姿势展示出来。“谁同意来放一放图片，告诉我们你平常是怎样睡觉的？除了仰着睡，还可以怎么睡？还有没有不一样的？”（4种基本的睡姿全部由幼儿摆出、说出）小结：“我们有时会仰着睡有时会伏着睡，有时会左侧卧睡，还有时会右侧卧睡，你下载后可任意编辑们觉得哪些睡姿是正确的？为什么？”小结：“原来仰着睡时，呼吸能畅通，身体能放松，起床以后有精神；右侧卧睡时，呼吸能畅通，也不会压迫心脏，这样才能美美地睡一觉。看一看这个小朋友，他睡觉的姿势对吗？为什么用被子蒙着头睡觉会影响呼吸，对身体有害，所以这种睡姿也不可取！”三、知道睡觉时会做梦，通过讨论得出避开做恶梦的基本方法。出示噩梦图，“他怎么了？他为什么会做...
